Bài viết đề xuất một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tổ chức hoạt động thí nghiệm trong dạy học học phần “Phương pháp cho trẻ khám phá môi trường xung quanh” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non. | VJE Tạp chí Giáo dục 2023 23 5 28-34 ISSN 2354-0753 BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây Lê Thị Hòa Email Article history ABSTRACT Received 10 12 2022 Experimental activities are activities that help children develop cognitive Accepted 06 01 2023 processes well arouse children s curiosity and explore the world around them. Published 05 3 2023 Organizing experimental activities for children to explore the surrounding environment is necessary from the perspective of playing to learn learning Keywords by playing and experiential learning in early childhood education today. Experiment skills in From a number of theoretical bases the article proposes some measures to organizing experimental train the skills of organizing experimental activities in teaching the module activities explore the Methods of teaching children to explore the surrounding environment for surroundings early students majoring in Early Childhood Education such as selecting childhood education students appropriate educational content selecting and preparing experimental equipment building a system of provoking questions practicing experiment techniques etc. Training skills in organizing experimental activities provides students with additional specialized knowledge flexibility and creativity in the process of organizing activities for children to explore the surrounding environment with a child-centered approach. 1. Mở đầu Tổ chức hoạt động thí nghiệm TCHĐTN cho trẻ mẫu giáo khám phá môi trường xung quanh MTXQ là một trong những hoạt động thúc đẩy và nuôi dưỡng nhu cầu hứng thú nhận thức thông qua việc kích thích trẻ quan sát suy luận dự đoán và phát triển trí tưởng tượng óc tò mò cho trẻ. Cách học thông qua trải nghiệm trực tiếp này rất thích hợp và có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của trẻ giúp trẻ học bằng .
