+ Bước đầu giúp học sinh: - Biết làm toán trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính ) - Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1 chục ) | Tên Bài Dạy TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I. MỤC TIÊU Bước đầu giúp học sinh - Biết làm toán trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 đặt tính thực hiện phép tính - Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trong phạm vi 100 - Củng cố về giải toán . II. ĐỒ DÙNG DAY HỌC Các bó mỗi bó có 10 que tính 1 chục III. CÁC HO AT ĐÔNG DAY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Đinh Hát - chuẩn bi đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Nêu các số tròn chục Gọi học sinh lên bảng đặt tính rồi tính 30 20 50 10 Học sinh làm vào bảng con Nhận xét bài cũ - KTCB bài mới 3. Bài mới HOẠT ĐÔNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐÔNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu trừ các số tròn chục Mt Hoc sinh biết cách trừ 2 số tròn chục - Giáo viên giới thiệu bài ghi đề bài lên bảng - Hướng dẫn học sinh lấy 50 que tính 5 bó que tính - Hướng dẫn học sinh nhận biết 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị. Giáo viên viết lên bảng giống SGK -Học sinh thao tác trên que tính -Tiến hành tách 20 que tính ra 2 bó que tính - Giáo viên viết lên bảng giống -Giáo viên hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính trừ -Học sinh nhận biết 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị -Học sinh thao tác tách 2 bó que tính ra khỏi 5 bó que để nhận biết còn lại 3 bó que tính 30 que tính -Đặt tính viết 50 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục đơn vị thẳng cột với đơn vị .Viết dấu kẻ vạch ngang tính từ phải sang trái Hoạt đông 2 Thực hành Mt Hoc sinh thưc hiên đăt tính tính đúng trừ nhẩm 2 50 - 0 trừ 0 bằng 0 . Viết 0 - 20 30 - 5 trừ 2 bằng 3 . Viết 3 - Vậy 50 - 20 30 - Học sinh nêu lại cách trừ như trên - 80 50 - Học sinh nêu cách tính -Học sinh tự làm bài -Học sinh chữa bài theo từng côt số tròn chục và củng cố giải toán - Cho học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 Bài 1 Cho học sinh tự làm bài rồi chữa bài -Gọi học sinh nêu lại cách tính đối với phép trừ Bài 2 Tính nhẩm -Hướng dẫn học sinh nhẩm 50 - 30 -Ta nhẩm 5 chục - 3 chục 2 chục Vậy 50 - 30 20 -Theo hướng dẫn trên học sinh tự làm bài
