Librarians’ professional development needs in the digital age - A case study at the Learning Resource Centre - Can Tho University, Vietnam

This study presents the professional development needs of staff at the Learning Resource Centre, Can Tho University, Vietnam. This study used . Alderfer’s Existence Relatedness Growth (ERG) Theory of Motivation - Existence, Relatedness, and Growth (1969) as a theoretical framework. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
54    375    8    29-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.