Bài viết Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tại thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm và nội dung quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo trường mầm non; Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo tại các trường mầm non ở TP Thủ Đức. | Journal of educational equipment Education management Volume 1 Issue 282 February 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non tại thành phố Thủ Đức thành phố Hồ Chí minh Nguyễn Thị Minh Trí Phạm Đào Tiên HVCH Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TS. Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP. HCM Received 2 1 2023 Accepted 8 1 2023 Published 12 1 2023 Abstract The rapid development of economic anh social aspects and internationnal exchange generates multi-dimensional and complex impacts on the formaion and development of the personalities of young children. Therefore life skill education and the management of life skill education for three to six years old helps raising children s awareness forming their attitude emtions beliefs as well as dynamism and creativity of children. The article analyzes the current situation of managing activities of life skills education for 3 6 years old children at Kindy City International Kindergarten Ho Chi Minh city. As such recommendations are made for managers o f educational agencies and units in general and international preschools under the Kindy city system in particular to improve the quality of skills education activities. Life and the management of life skills education activities for 3 6 years old. Keywords status management of life skills education activities 1. Mở đầu trường mầm non TP Thủ Đức. Giáo dục KNS cho trẻ mầm non đóng vai trò 2. Nội dung nghiên cứu quan trọng giúp trẻ hoàn thiện sự phát triển tâm lí . Khái niệm và nội dung QLHĐGDKNS cho trẻ trong suốt thời kỳ mẫu giáo góp phần chuẩn bị cho MG trường MN trẻ làm quen với cuộc sống và hoạt động học tập ở Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ trường phổ thông. mẫu giáo ở các trường mầm non là những tác động Các trường mầm non TP Hồ Chí Minh nói chung có ý thức có tổ chức của chủ thể quản lí trường mầm và trẻ mẫu giáo TP Thủ Đức nói riêng và đặc trưng non đến toàn bộ hoạt động giaó dục kỹ năng sống
