Mục tiêu: Qua bài này học sinh cần: - Nắm chắc phương pháp chung để tính diện tích của một đa giác bất kỳ. - Rèn kỹ năng quan sát, chọn phương pháp phân chia đa giác một cách hợp lý để việc tính toán thực hiện được dễ dàng, hợp lý (Tính toán ít bước nhất). | Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 32 6 DIỆN TÍCH ĐA GIÁC I. Mục tiêu Qua bài này học sinh cần - Nắm chắc phương pháp chung để tính diện tích của một đa giác bất kỳ. - Rèn kỹ năng quan sát chọn phương pháp phân chia đa giác một cách hợp lý để việc tính toán thực hiện được dễ dàng hợp lý Tính toán ít bước nhất . - Biết thực hiện việc vẽ đo tính toán một cách chính xác cẩn thận. II. Chuẩn bị HS Giấy kẻ ô thước thẳng có chia khoảng chính xác đến mm êke máy tính bỏ túi. GV Những hình vẽ sẵn trên giấy kẻ ô những slide trên GSP nếu có thể. Bài giải hoàn chỉnh trên các film trong của bài tập 38 SGK. III. Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 Giải quyết vấn đề để tìm kiến thức mới GV Cho một đa giác tuỳ ý hãy nêu phương Hoạt động 1 HS vẽ đa giác vào vở suy nghĩ cách tính diện tích của đa giác đó bằng thực nghiệm. Chia đa giác thành những tam giác những hình thang nếu có thể. D C T IX 1 7 B A _ F Tính diện tích của đa giác được đưa về pháp có thể dùng để tính diện tích của đa giác đó với mức độ sai số cho phép Cơ sở của phương pháp mà HS nêu GV cho HS xem một slide trên phần mềm GSP với nội dung chia đa giác thành các tính diện tích của những tam giác những hình .
