Trong xu hướng hội nhập, nhiều trường phổ thông trong nước, đặc biệt là ở hai thành phố lớn Hà Nội và , đang thí điểm chương trình dạy song ngữ một số môn khoa học tự nhiên như toán, lý, hóa, sinh. Tuy nhiên, chương trình nào, tài liệu nào phục vụ hiệu quả cho việc học song ngữ; việc bồi dưỡng giáo viên (GV) hay thuê GV nước ngoài để đảm bảo chương trình dạy học vẫn là vấn đề khiến cấp quản lý, các trường học lẫn phụ huynh (PH), học sinh (HS) “đau đầu” giữa muôn.