Bài viết với các nội dung: chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh; thực trạng đảm bảo chất lượng ở các trung tâm giáo dục quốc phòng an ninh; giải pháp đảm bảo chất lượng các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh. | Giải pháp đảm bảo chất lượng ở các Trung tâm Giáo dục Quốc phòng An ninh thuộc các cơ sở Giáo dục đại học GIẢI PHÁP ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH THUỘC CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TS. Nguyễn Đức Đăng Phó Giám đốc Trung tâm Với triết lí “giáo dục là quốc sách hàng đầu” đã thể hiện sâu sắc vai trò của giáo dục trong phát triển kinh tế-xã hội, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Ngày nay, trong xu thế hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, giáo dục lại càng có ý nghĩa hơn bao giờ hết, giáo dục trực tiếp quyết định chất lượng nguồn nhân lực, sự thịnh vượng của mọi quốc gia, dân tộc. Làm thế nào để đảm bảo chất lượng (ĐBCL) giáo dục, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đang là chủ đề được cả xã hội quan tâm, tìm cách giải quyết. Tuy nhiên, công tác ĐBCL giáo dục đại học, nhất là ĐBCL GDQPAN cho sinh viên hiện nay chưa tìm được lời giải thỏa đáng, chưa được quan tâm đầu tư đúng mức, thiếu tính hệ thống và đồng bộ, đa phần chỉ dừng lại ở hình thức kiểm soát chất lượng. Cùng với đó, quốc phòng và an ninh luôn được Đảng, Nhà nước đặc biệt quan tâm, Văn kiện Đại hội XII của Đảng xác định rõ “bảo đảm quốc phòng, an ninh và ổn định chính trị - xã hội” là một trong ba đột phá chiến lược, trong đó GDQPAN cho sinh viên luôn được coi trọng trong chiến lược đào tạo nhân lực cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tuy nhiên, công tác ĐBCL GDQPAN ở các cơ sở giáo dục đại học (CSGDĐH) đến nay vẫn là vấn đề còn khá mới mẻ, chưa được quan tâm và triển khai thực hiện. Do vậy, việc đẩy mạnh hoạt động ĐBCL GDQPAN và đưa ra những giải pháp phù hợp là vấn đề có ý nghĩa cấp thiết. Phạm vi bài viết này tập trung đưa ra quan điểm về chất lượng GDQPAN, khái quát thực trạng và đề xuất một số giải pháp chủ yếu trong ĐBCL GDQPAN ở các trung tâm GDQPAN thuộc các CSGDĐH, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện và yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. 1. Chất lượng và đảm bảo chất .
