Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, đề xuất các biện pháp QL hoạt động dạy học môn Toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao kết quả dạy học môn Toán ở trường THCS thị trấn Sóc Sơn, Sóc Sơn, Hà Nội. |