Luận văn hệ thống hóa cơ sở lý luận của quy hoạch phát triển giáo dục nói chung và GDPT nói riêng; đánh giá thực trạng GDPT ở tỉnh Cà Mau với các nội dung liên quan đến công tác quy hoạch gần 10 năm của thời kỳ đổi mới; quy hoạch phát triển GDPT tỉnh Cà Mau đến năm 2010 và đề xuất các giải pháp để thực hiện quy hoạch. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO II CHUNG NGỌC NHÃN XÂY DỰNG QUY HOẠCH QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU ĐẾN NĂM 2010 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC CÔNG TÁC VĂN HÓA GIÁO DỤC Mã số NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TIẾN SĨ ĐỖ VĂN CHẤN TP. HỒ CHÍ MINH NĂM 2003 LỜI CẢM ƠN T 6 3 Với tình cảm chân thành tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến - Hội đồng Khoa học- Đào tạo chuyên ngành quản lý và tổ chức công tác văn hóa giáo T 0 1 6 T3 0 1 dục thuộc trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh và trường Cán bộ quản lý Giáo dục và Đào tạo II quý thầy cô giáo đã tham gia quản lý giảng dạy và giúp đỡ trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. - Tiến sĩ Đỗ Văn Chấn người thầy người hướng dẫn khoa học đã tận tình chỉ báo và T 0 1 6 T3 0 1 giúp đỡ trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và hoàn thành bản luận văn này. - Tỉnh ủy Hội đồng nhân dân ủy ban nhân dân đã cho phép động viên giúp đỡ trong T 0 1 6 T3 0 1 suốt thời gian học tập. - Lãnh đạo Sở Giáo dục amp Đào tạo Sở Kế hoạch và Đầu tự Cục thông kê .Trưởng Phó T 0 1 6 T3 0 1 phòng ban thuộc sở GD amp ĐT lãnh đạo các trường phổ thông các Phòng Giáo dục thuộc tính T 6 3 T 6 3 Cà Mau đã tạo điều kiện thuận lợi trong việc cung cấp số liệu và tư vấn khoa học trong quá trình nghiên cứu. - Gia đình bạn bè và đồng nghiệp đã động viên khích lệ giúp đỡ trong quá trình học T 0 1 6 T3 0 1 tập nghiên cứu. Mặc dù đã hết sức cố gắng nhưng chắc chắn luận văn tốt nghiệp không thể tránh khỏi T 6 3 sai sót. Kính mong được sự chỉ dẫn góp ý và giúp đỡ thêm. Tác giả luận văn T 6 3 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN . 2 T 0 8 T 0 8 MỤC LỤC . 3 T 0 8 T 0 8 KÝ HIỆU VIẾT TẮT DÙNG TRONG LUẬN VĂN . 6 T 0 8 T 0 8 PHẦN I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG . 7 T 0 8 T 0 8 1. Lý do chọn đề tài .7 T 0 8 T 0 8 2. Mục đích nghiên cứu .8 T 0 8 T 0 8 3. Nhiệm vụ nghiên cứu .9 T 0 8 T 0 8 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .9 T 0 8 T 0 8 5. Giả thuyết nghiên .
