Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển tư duy hàm cho học sinh qua khái quát mẫu hình

Đề tài "Phát triển tư duy hàm cho học sinh qua khái quát mẫu hình" trình bày tổng quan các nghiên cứu về tư duy đại số và tư duy hàm, đặc biệt trong ngữ ảnh ác bài toán khái quá hóa mẫu hình học; xem xét khả năng phát triển tư duy hàm cho học sinh qua các bài toán khái quát hóa mẫu hình trong những ngữ cảnh khác nhau. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
14    81    1    26-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.