"Giáo án Toán 3 sách Chân trời sáng tạo: Làm hộp bút từ vỏ hộp đã qua sử dụng" được biên soạn nhằm ôn tập kiến thức về đo độ dài, khối lượng hình chữ nhật thông qua thực hành làm hộp bút từ vỏ hộp đã qua sử dụng. Hi vọng đây sẽ là tài liệu này hay và bổ ích phục vụ thầy cô và các em trong quá trình giảng dạy và học tập. | BÀI THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM LÀM HỘP BÚT TỪ VỎ HỘP ĐÃ QUA SỬ DỤNG Tiết 1 2 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù Ôn tập đo độ dài khối lượng hình chữ nhật 2. Năng lực chung. Năng lực tự chủ tự học lắng nghe trả lời câu hỏi làm bài tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tham gia trò chơi vận dụng. Năng lực giao tiếp và hợp tác hoạt động nhóm. 3. Phẩm chất. Phẩm chất nhân ái Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Phẩm chất chăm chỉ Chăm chỉ suy nghĩ trả lời câu hỏi làm tốt các bài tập. Phẩm chất trách nhiệm Giữ trật tự biết lắng nghe học tập nghiêm túc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV và HS giấy thủ công thước thẳng kéo hồ dán bút chì một vỏ hộp có dạng khối hộp chữ nhật GV có thể chuẩn bị thêm hai cái hộp giống nhau cho HS chơi trong phần củng cố . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động Khởi động 5 phút a. Mục tiêu Tạo cảm xúc vui tươi kiểm tra dụng cụ học tập của các em. b. Phương pháp Trò chơi Tôi bảo c. Hình thức tổ chức cả lớp Quản trò nói quot Tôi bảo . HS lắng nghe và thực hiện Các thành viên đáp quot Bảo gì . Quản trò lựa chọn hành động Ví dụ quot Tôi bảo các bạn lấy thước kẻ. Các thành viên làm theo Các thành viên sẽ làm theo hành đông quản trò yêu cầu có bắt đầu bằng quot Tôi bảo . quot . . Thua Câu nào không có tôi bảo thì các thành viên không thực hiện theo. GV nhận xét 2. Hoạt động Luyện tập 25 phút Hoạt động 2 25 phút Thực hành a. Mục tiêu HS làm được hộp bút b. Phương pháp hình thức tổ chức HS thực hành theo nhóm 4 GV thực hiện theo 4 bước HS quan sát Bước 1 Đặt vỏ hộp lên mặt sau của tờ giấy thủ công vẽ theo các cạnh của khối hộp chữ nhật để được 6 hình chữ nhật hay hình vuông Bước 2 Cắt các mảnh giấy hình chữ nhật hay hình vuông vừa vẽ. Bước 3 Dán các mảnh giấy vừa cắt lên 6 mặt của vỏ hộp. Bước 4 Cắt một số hình dán trên các mặt của hộp để trang trí. GV vấn đáp giúp HS nhận biết được cách làm. HS trả lời theo câu hỏi của GV để nhận biết được
