Luận văn "Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu lý luận về hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu và quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu, tiến hành khảo sát và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở một số trường THPT tại tỉnh Bình Phước, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở các trường THPT tại tỉnh Bình Phước. | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT DƢƠNG THỊ THẢO QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÌNH PHƢỚC CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ 60140114 LU N VĂN THẠC S KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI HƢỚNG D N KHOA HỌC TS. NGUYỄN ĐỨC DANH BÌNH DƢƠNG Năm 2017 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan những gì mà tôi trình bày trong luận văn là do sự tìm hiểu và nghiên cứu của bản thân trong suốt quá trình học tập và công tác. Mọi kết quả nghiên cứu cũng nhƣ ý tƣởng của các tác giả khác nếu có trong đề tài đều đƣợc trích dẫn nguồn gốc cụ thể. Luận văn này cho đến nay chƣa đƣợc bảo vệ tại bất kỳ một hội đồng bảo vệ luận văn thạc sỹ nào và chƣa đƣợc công bố trên bất kỳ một phƣơng tiện thông tin nào. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về những gì tôi đã cam đoan ở trên đây. Bình Dương tháng 10 năm 2017 Tác giả luận văn Dương Thị Thảo ii LỜI CẢM ƠN Xin đƣợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Đức Danh ngƣời luôn tận tình chỉ bảo hƣớng dẫn giúp đỡ trong suốt quá trình nghiên cứu để giúp tác giả hoàn thành luận văn này. Xin gửi lời cảm ơn đến quý thầy giáo cô giáo là giảng viên lớp Cao học Quản lý giáo dục khóa 1 Trƣờng đại học Thủ Dầu Một đã tận tình giảng dạy trong quá trình học tập. Cảm ơn Ban Giám hiệu và phòng đào tạo Sau đại học Trƣờng đại học Thủ Dầu Một đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong quá trình học tập và nghiên cứu. Tác giả cũng xin cảm ơn sự giúp đỡ và ủng hộ của Ban Giám hiệu đội ngũ tổ trƣởng tổ phó chuyên môn và giáo viên ở các trƣờng THPT Đồng Xoài THPT Đồng Phú THPT Nguyễn Khuyến THPT Thị xã Phƣớc Long THPT Thanh Hòa THPT Nguyễn Huệ và cán bộ lãnh đạo sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phƣớc. Cuối cùng xin cảm ơn quý anh chị em đồng nghiệp các bạn học và những ngƣời thân trong gia đình đã luôn động viên giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu luận văn này. Dù đã hết sức cố gắng trong quá trình thực hiện đề tài song chắc chắn luận văn không tránh khỏi những hạn chế thiếu sót. Tác .
