Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học phổ thông môn Âm nhạc được triển khai nhằm bồi dưỡng, nâng cao năng lực lựa chọn và sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh cho giáo viên môn Âm nhạc ở trung học phổ thông. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CHƯƠNG TRÌNH ETEP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN Bồi dưỡng trực tiếp MÔ ĐUN 2 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ÂM NHẠC Thành phố Hồ Chí Minh - năm 2020 B gt GIAO Dl C VA DAO T 0 TRUONG DAI HOC SV PRAM CHVONG TRiNH ETEP THANH PH6 H6 cHi l 1INH TAl LI E U HUONG DAN BOI DUONG GIAO VIEN PHO THONG COT CAN Bbi du5ng tn rc tiSp MO DUN 2 SU Dl NG PHUONG PHAP D Y HQC VA GIAO Dl C PHAT TRIEN PIIAM CHAT NANG Ll C HQC SINH TRUNG HQC PHO THONG MONAMNH C Dai . . dien Ban bien soan . Chu bien ThS. HaNgQc Khai Thimh phB Hfi Chi Minh - nam 2020 MỤC LỤC BAN BIÊN SOẠN TÀI KÍ HIỆU VIẾT TẮT .7 CHÚ GIẢI THUẬT NGỮ .8 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔ ĐUN 2 .9 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN VỀ MÔ ĐUN .9 2. YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MÔ ĐUN .10 3. NỘI DUNG CHÍNH .10 4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG .11 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG QUA MẠNG 5 NGÀY .11 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG QUA MẠNG SAU TẬP HUẤN TRỰC TIẾP 7 NGÀY .22 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG TRỰC TIẾP 3 NGÀY .23 5. TÀI LIỆU ĐỌC .37 NỘI DUNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG . KHÁI QUÁT VỀ DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC .37 . Phẩm chất và năng lực trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 .37 . Phẩm chất trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 .37 . Năng lực trong Chương trình Giáo dục phổ thông . Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất năng lực .38 . Dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực .39 . So sánh dạy học tiếp cận nội dung và dạy học phát triển phẩm chất năng lực .39 . Các nguyên tắc dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực .40 . Yêu cầu đối với GV trong việc tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực .43 . XU HƯỚNG HIỆN ĐẠI VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ GIÁO
