Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, giới thiệu đến các bạn "Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Quế Sơn, Quảng Nam" để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi! | TRƯỜNG THPT QUẾ SƠN KIỂM TRA CUỐI KỲ II- NĂM HỌC 2022-2023 TỔ SỬ- ĐỊA - GDCD Môn GDCD Lớp 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 45 phút Không kể thời gian giao đề Đề gồm có 02 trang MÃ ĐỀ 801 nghiệm 5 0 điểm Câu 1. Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản đối với Nhà nước thể hiện Nhà nước ta mang bản chất của A. giai cấp công nhân. B. giai cấp thống trị. C. giai cấp công nông trí thức. D. giai cấp bị trị. Câu 2 Tính nhân dân của Nhà nước ta thể hiện ở việc A. Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân do nhân dân vì nhân dân. B. Nhà nước ta là Nhà nước của đại gia đình các dân tộc Việt Nam. C. đời sống nhân dân ngày càng tốt hơn. D. nhân dân tích cực lao động vì đất nước. Câu 3. Nhân dân tham gia tái tạo bảo tồn các di tích lịch sử là dân chủ trên lĩnh vực A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hoá . D. xã hội. Câu 4. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa được thực hiện trên các lĩnh vực nào dưới đây A. Kinh tế chính trị văn hoá xã hội. B. Kinh tế chính trị văn hoá. C. Kinh tế chính trị văn hoá tinh thần. D. Chính trị văn hoá xã hội. Câu 5. Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác - Lênin và tư tưởng đạo đức của ai làm nên tảng tinh thân xã hội A. Mác - Ăngghen. B. Dân tộc. C. thế giới. D. Hồ Chí Minh. Câu 6. Nội dung nào sau đây thể hiện đúng thực trạng việc làm ở nước ta hiện nay A. Nguồn nhân lực hiện đại có chất lượng cao. B. Thừa lao động thiếu việc làm là vấn đề bức xúc. C. Tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo cao. D. Thị trường lao động rộng mở nhiều cơ hội cho người lao động. Câu 7. Nội dung nào không phải là mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm ở nước ta A. Phát triển nguồn nhân lực. B. Mở rộng thị trường lao động. C. Giữ nguyên tỉ lệ thất nghiệp. D. Tăng tỉ lệ người lao động đã qua đào tạo nghề. Câu 8. Để nâng cao chất lượng hiệu quả giáo dục và đào tạo Nhà nước cần A. có chính sách đúng đắn trong việc phát hiện bồi dưỡng sử dụng nhân tài. B. huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo. C. mở rộng quy mô giáo dục. D. tạo điều kiện để người nghèo có cơ .
