Bài viết này trình bày những nghiên cứu về những yêu cầu mới và khuyến nghị biện pháp thực thi trong kiểm tra đánh giá nhằm đáp ứng phát triển năng lực học sinh theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ ĐẶC BIỆT THÁNG 5 2023 KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO YÊU CẦU PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH ĐÁP ỨNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 ASSESSMENT TESTS ACCORDING TO STUDENT CAPACITY DEVELOPMENT REQUIREMENTS MEETING THE GENERAL EDUCATION PROGRAM 2018 CHU CẨM THƠ Trưởng Ban Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục Viện Khoa học giáo dục Việt Nam chucamtho1911@ THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 14 3 2023 Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đã chính thức được Ngày nhận lại 20 3 2023 triển khai ở các trường phổ thông từ năm học 2020 - 2021 với Duyệt đăng 24 4 2023 định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh. Sự Mã số TCKH-SĐBT4-B14-2023 chuyển dịch từ chương trình theo tiếp cận nội dung sang tiếp ISSN 2354 0788 cận năng lực phẩm chất đòi hỏi phải có sự thay đổi đồng bộ trong cả ba cấu phần của chu trình Chương trình - Giảng dạy - Đánh giá. Một trong những yếu tố quan trọng có ý nghĩa quyết định đối với việc triển khai thành công Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là việc đổi mới đánh giá quá trình kết quả học tập của học sinh với yêu cầu Tăng cường tính chính xác khách quan tăng cường hiệu lực của đánh giá không dừng lại ở việc cho điểm xếp loại mà chú trọng điều chỉnh cách dạy cách học khích lệ sự tiến bộ của người học. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành các thông tư TT27 2020 TT-BGDĐT TT22 2021 TT-BGDĐT về đánh giá học sinh tiểu học học sinh trung học. Tuy nhiên trên thực tế sự lúng túng trong thực thi kiểm tra đánh giá học sinh vẫn còn phổ biến. Bài viết này trình bày những nghiên cứu về những yêu cầu mới và khuyến nghị biện pháp thực thi trong kiểm tra đánh giá nhằm đáp ứng phát triển năng lực học sinh theo yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Từ khóa ABSTRACT Đánh giá năng lực học sinh đánh The General Education Program 2018 has been officially giá quá trình học tập đánh giá kết implemented in high schools from the 2020-2021 school year quả học tập chuyển đổi số trong with the orientation of developing students
