Bài viết khái quát thực trạng dạy học môn GDCD ở trường THPT theo Chương trình GDPT năm 2006, định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn học này theo chương trình môn GDCD năm 2018; trên cơ sở đó, đề xuất một số nguyên tắc cần đảm bảo trong DH môn GDCD của Chương trình GDPT năm 2006 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục của môn học trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT hiện nay. | VJE Tạp chí Giáo dục Số 512 Kì 2 - 10 2021 tr 30-34 ISSN 2354-0753 MỘT SỐ NGUYÊN TẮC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Nguyễn Quang Thuận Email nguyenquangthuan@ Article history ABSTRACT Received 12 8 2021 In the 2006 General Education Program secondary Civics Education plays a Accepted 06 9 2021 key role in helping students form and develop citizens consciousness and Published 20 10 2021 behavior through the lessons. This is a subject program built in the direction of content approach so the development of students competence in teaching Keywords this subject has not been focused. The article summarizes the current situation Principles teaching civic of teaching Civics Education at high schools according to the General education competence Education Program in 2006 orientations to develop students competence in competence development teaching this subject according to the General Education Program of Civics Education in 2018 on that basis propose a number of principles to ensure in teaching this subject in the direction of competence development for students in order to improve the educational effectiveness of the subject. Ensuring these principles is a necessary stepping stone for teachers to be ready to effectively implement the General Education program in 2018 meeting the requirements of fundamental and comprehensive innovation in education and training. 1. Mở đầu Trong Chương trình Giáo dục phổ thông GDPT năm 2006 Bộ GD-ĐT 2006 Giáo dục công dân GDCD cấp THPT là môn học giữ vai trò chủ đạo trong việc giúp HS hình thành phát triển ý thức và hành vi của người công dân thông qua các chủ đề bài học về Triết học Đạo đức học Kinh tế chính trị Chủ nghĩa xã hội khoa học Pháp luật một số chính sách cơ bản của Nhà nước Việt Nam. Từ khi Chương trình GDPT năm 2018 Bộ GD-ĐT 2018a được ban hành việc dạy học DH chương trình môn GDCD năm 2006 ở
