Bài viết Phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học công lập trong bối cảnh mới trình bày các nội dung chính sau: Lợi ích cơ bản khi giáo viên tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học; Thực trạng kỹ năng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên trẻ ở các trường đại học, cao đẳng | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 291 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Phát triển kỹ năng nghiên cứu khoa học của giảng viên các trường đại học công lập trong bối cảnh mới Phạm Ánh Tuyết Đào Lan Anh Nguyễn Thị Liên Nguyễn Thị Thu ThS. Trường Đại học Công nghệ Đông Á ThS. Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội Received 27 4 2023 Accepted 7 5 2023 Published 12 5 2023 Abstract Scientific research is the basic task of university lecturers in general and lecturers at public universities in particular. In order to realize the Party s viewpoints and policies on the development and application of science and technology universities and colleges must organize and mobilize many forces in which young teaching staff are considered as the next and future source of resources. is a force converging all qualities in terms of qualifications qualities and capabilities especially with basic training always promoting the dynamism creativity and enthusiasm of the youth and at the same time is also an important force. contribute to the innovation and improvement of the quality of education training and scientific and technological research and development of universities and colleges universities and colleges . Keywords Lecturer qualified PhD student Scientific research university. 1. Đặt vấn đề nhiệm vụ chính và quan trọng nhất đó chính là đào Nghiên cứu khoa học NCKH là chức năng hoạt tạo và nghiên cứu khoa học NCKH . Đây là hai hoạt động cơ bản của người giảng viên GV trong quá động có mối quan hệ hữu cơ hai nhiệm vụ cơ bản trình thực hiện nhiệm vụ giáo dục đào tạo tại trường chiến lược của nhà trường trong đó việc GV nhà đại học TĐH . Mục đích hoạt động NCKH của GV trường tích cực tham gia các hoạt động NCKH là là khám phá bản chất quy luật của các ngành khoa một trong những biện pháp quan trọng - bắt buộc - học trên cơ sở đó tạo ra hệ thống tri thức ứng dụng cần thiết để hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo chúng vào thực tiễn hoạt động giảng dạy
