Bài viết Vai trò giáo dục đạo đức qua một số bài hát cho lứa tuổi mẫu giáo ở trường mầm non trình bày tầm quan trọng của Âm nhạc đối với trẻ mầm non; Vai trò của của bài hát đối với sự nhận biết của trẻ mẫu giáo. | Journal of educational equipment Applied research Volume 2 Issue 291 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Vai trò giáo dục đạo đức qua một số bài hát cho lứa tuổi mẫu giáo ở trường mầm non Phạm Thị Thu Hiền Nguyễn Thị Ánh Tuyết ThS. Trường Đại học Hoa Lư ThS. Trường Đại Học Hải Dương Received 28 4 2023 Accepted 30 4 2023 Published 5 5 2023 Abstract The article analyzes the importance of songs for preschool children s recognition. Thereby we can see the role and effectiveness of music education through songs in preschool meeting the innovation requirements of music education and teaching in preschool today. Keyword Moral education songs kindergarten age. 1. Đặt vấn đề lời ru có hương bưởi dịu dàng có hương lúa nồng Hiện nay giáo dục âm nhạc đã thực sự trở thành nàn có luỹ tre xanh mát có con cò lặn lội bờ sông một nội dung quan trọng của chương trình chăm sóc đưa trẻ vào giấc ngủ ngon lành. Những lời ru ngọt trẻ thơ. Trước đây ở các lớp mẫu giáo chương trình ngào những bài hát vui tươi ngộ nghĩnh những điệu còn đơn giản sơ sài. Năm 1978 Vụ Giáo dục mầm múa trò chơi sinh động đã mở ra cho trẻ một thế non - Bộ GD amp ĐT đã chính thức biên soạn chương giới âm thanh tràn đầy thú vị một nguồn sữa nuôi trình Giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non với bốn dưỡng và làm giàu cảm xúc trong tâm hồn trẻ. Việc dạng hoạt động Nghe nhạc - Ca hát - Vận động theo giúp trẻ ngay từ thủa ấu thơ được tận hưởng một cách nhạc - Trò chơi âm nhạc. Tuy nhiên do giáo viên đúng đắn cái hay cái đẹp chứa đựng trong những GV còn hạn chế về khả năng âm nhạc AN nên âm thanh nhịp điệu thoả mãn nhu cầu khát vọng vui việc thực hiện các hoạt động AN ở trường mầm non chơi và thể hiện chính bản thân mình từ đó trẻ làm chưa đạt hiệu quả cao. Năm 1978 Vụ Giáo dục mầm quen với cách biểu hiện cái hay cái đẹp của AN non đã sưu tầm tuyển chọn được nhiều bài hát mẫu hình thành nên cơ sở ban đầu của những cảm xúc thị giáo với nội dung phong phú phù hợp với nhận thức hiếu AN thẩm mỹ lành mạnh. AN sẽ giúp trẻ hướng của trẻ có .
