Bài viết Thực trạng nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên về tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường đại học Cần thơ trình bày tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại trường đại học; Thực trạng nhận thức tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường Đại học Cần Thơ. | Equipment with new general education program Volume 1 Issue 290 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên về tầm quan trọng của quản lý hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ tại Trường đại học Cần thơ Phạm Đoàn An Khương Mai Văn Nam Trần Thị Cẩm Nhung Trường Đại học Cần Thơ Received 18 4 2023 Accepted 22 4 2023 Published 10 5 2023 Abtract Management of training activities at the master s level is a crucial task to ensure the quality of training at the master s level at universities ensuring the goal of training high-quality human resources for society. The survey results of 58 managers and 50 lecturers of Can Tho University about the importance of managing training activities at the master s level show that most of the management staff mean 4 22 and lecturers mean highly appreciate the importance of managing training activities at master s level. The content is evaluated significantly as Determining training objectives output standards planning objectives and directions of training activities. The research results are the basis for proposing measures to improve the management of training activities at the master s level at the University aiming to ensure and enhance training quality. Keywords Master s level Training activities Managing training activities awareness 1 Đặt vấn đề ra các biện pháp quản lý hoạt động đào tạo phù hợp Nghị quyết số 29-NQ TW của Ban chấp hành giúp đảm bảo chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu Trung ương Đảng đặt mục tiêu cụ thể Đối với giáo của người học và các đơn vị sử dụng lao động. dục đại học tập trung đào tạo nhân lực trình độ cao Trong bất kỳ lĩnh vực nào đặc biệt là trong giáo bồi dưỡng nhân tài phát triển phẩm chất và năng lực dục và đào tạo nhận thức đúng đắn được coi là tiền tự học tự làm giàu tri thức sáng tạo của người học . đề quan trọng là cơ sở vững chắc để xây dựng cả quá Theo Báo cáo điều tra của Tổng Cục Thống kê về lao trình đào tạo tạo xuất phát điểm để hoạt động đào động
