Bài viết chỉ ra ba hướng ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục STEM, đó là: Công nghệ thông tin cung cấp môi trường truy vấn dựa trên web; Sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức dạy học nhập vai và tương tác; Sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ tạo nội dung học tập. | Nguyễn Chiến Thắng Nguyễn Bùi Hậu Những ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục STEM Nguyễn Chiến Thắng1 Nguyễn Bùi Hậu 2 TÓM TẮT Giáo dục STEM trở thành xu hướng dạy học được quan tâm hiện nay 1 Email ncthang2009@ bởi loại hình giáo dục này chú trọng dạy học các môn học STEM theo phương Trường Đại học Sài Gòn pháp tích hợp liên môn gắn liền với thực tiễn hình thành và phát triển phẩm Số 273 đường An Dương Vương Quận 5 Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam chất năng lực của người học. Một trong những yếu tố thúc đẩy giáo dục STEM Tác giả liên hệ là công nghệ thông tin. Trong bài viết này chúng tôi chỉ ra ba hướng ứng dụng 2 Email công nghệ thông tin trong giáo dục STEM đó là Công nghệ thông tin cung Trường Sư phạm - Trường Đại học Vinh cấp môi trường truy vấn dựa trên web Sử dụng công nghệ thông tin để tổ chức Số 182 đường Lê Duẩn thành phố Vinh dạy học nhập vai và tương tác Sử dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ tạo nội tỉnh Nghệ An Việt Nam dung học tập. Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là nghiên cứu và phân tích các công bố khoa học để xác định các ứng dụng của công nghệ thông tin trong giáo dục STEM. Nghiên cứu cho thấy việc sử dụng các ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục STEM làm tăng hiệu quả học tập mức độ chủ động của học sinh và chất lượng kiến thức trong các môn học đồng thời góp phần hình thành các năng lực của học sinh. TỪ KHÓA Giáo dục STEM công nghệ thông tin năng lực học sinh hiệu quả. Nhận bài 07 02 2024 Nhận bài đã chỉnh sửa 11 3 2024 Duyệt đăng 15 4 2024. DOI https 2615-8957 12410404 1. Đặt vấn đề ở lớp 10 11 12 các hoạt động trải nghiệm dưới hình Giáo dục STEM chú trọng đến dạy học các môn học thức câu lạc bộ nghiên cứu khoa học trong đó có các STEM Khoa học Công nghệ Kĩ thuật và Toán học hoạt động nghiên cứu STEM. theo tiếp cận tích hợp liên môn gắn với thực tiễn nhằm Thứ năm tính mở của chương trình cho phép một số hình thành và phát triển phẩm chất năng lực học sinh. nội dung giáo dục .
