. Lý giải để học sinh nắm vững và phát biểu đúng các định luật Newton. 2. Lý giải dể học sinh viết đúng và giải thích đúng phương trình cơ bản của động lực học Newton. 3. Hướng dẫn học sinh cách xác định đầy đủ các lực tác dụng lên một vật hay một hệ vật. 4. Nếu phải xét một hệ vật thì cần phải phân biệt nội lực và ngoại lực. | Chủ đề 2 PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG Lực HỌC 4 tiết MỤC TIÊU 1. Lý giải để học sinh nắm vững và phát biểu đúng các định luật Newton. 2. Lý giải dể học sinh viết đúng và giải thích đúng phương trình cơ bản của động lực học Newton. 3. Hướng dẫn học sinh cách xác định đầy đủ các lực tác dụng lên một vật hay một hệ vật. 4. Nếu phải xét một hệ vật thì cần phải phân biệt nội lực và ngoại lực. 5. Sau khi viết được phương trình Newton đối với vật hoặc hệ vật dưới dạng véc tơ học sinh cần chọn những phương thích hợp để chiếu các phương trình véc tơ lên các phương đó. 6. Sau cùng hướng dẫn học sinh tìm ra các kết quả của bài toán bằng cách giải các phương trình hoặc hệ phương trình đại số để thu được. 7. đối với chuyển động tròn đều cần hướng dẫn cho học sinh xác định lực hướng tâm. Tiết 5 PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG Lực HỌC - KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG CỦA MỘT VẬT Hoạt động 1 10 phút Tìm hiểu nội dung của phương pháp động lực học. Nội dung của phương pháp động lực học Vẽ hình xác định đầy đủ các lực tác dụng lên vật hay hệ vật. Viết phương trình định luật II Newton dạng véc tơ cho vật hoặc hệ vật. Chọn hệ trục toạ độ để chiếu các phương trình véc tơ lên các trục toạ độ đã chọn. Khảo sát các chuyển động theo từng phương của từng trục toạ độ Lưu ý Phân biết nội lực và ngoại lực khi nghiên cứu hệ nhiều vật. Hoạt động 2 10 phút Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Yêu cầu hs trả lời tại Giải thích lựa chọn. Câu B sao chọn B. Giải thích lựa chọn. Câu C Yêu cầu hs trả lời tại Giải thích lựa chọn. Câu D sao chọn C. Giải thích lựa chọn. Câu C Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D. Giải thích lựa chọn. Câu B Yêu cầu hs trả lời tại Giải thích lựa chọn. Câu D sao chọn C. Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn B. Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D. Hoạt động 3 20 phút Giải các bài tập. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài giải Yêu cầu học sinh vẽ hình xác định các lực tác dụng lên vật. Yêu cầu học sinh viết phương trình .
