Đề tài: “Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục” để nghiên cứu lý luận và thực tiễn, phân tích thực trạng nhằm tìm ra một số biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS của , đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục nước ta hiện nay. | Tóm tắt Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục Phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường trung học cơ sở thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HUỲNH THỊ NGỌC MAI PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ngành Quản lý giáo dục Mã số 9140114 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 Công trình đƣợc hoàn thành tại TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học 1. HÀ THẾ TRUYỀN . VŨ LAN HƢƠNG Phản biện 1 . Phản biện 2 . Phản biện 3 . Luận án được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp trường Họp tại trường ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Vào hồi . giờ . ngày . tháng . năm 2019 Có thể tìm hiểu luận án tại - Thư viện Quốc gia - Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên - Thư viện Trường Đại học Sư phạm. CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ ĐƢỢC CÔNG BỐ CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN 1. Huỳnh Thị Ngọc Mai 2016 quot Tổng quan nghiên cứu về vai trò và phát triển đội ngũ Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở quot Tạp chí Thiết bị Giáo dục số 136 tháng 12 năm 2016. 2. Huỳnh Thị Ngọc Mai 2017 quot Phát triển đội ngũ Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục quot Tạp chí Thiết bị Giáo dục số 138 tháng 02 năm 2017. 3. Huỳnh Thị Ngọc Mai 2018 quot Một số vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục quot Tạp chí giáo dục số đặc biệt tháng 9 năm 2018. 4. Huỳnh Thị Ngọc Mai 2019 quot Một số giải pháp phát triển đội ngũ Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục quot Tạp chí Giáo dục số 446 kỳ 2-tháng 01 năm 2019. 4 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đang ảnh hưởng đến mọi mặt của đời sống xã hội đồng thời tác động trực tiếp đến hệ thống GD-ĐT. Điều này đặt ra cho GD-ĐT sứ mệnh to lớn là chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Nghị quyết số 29
