Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm xác định khái niệm và cấu trúc kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; xây dựng và sử dụng quy trình, công cụ nhằm rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS trong dạy học Sinh học cấp THPT, góp phần nâng cao chất lương lĩnh hội kiến thức môn học. Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - - TRẦN THÁI TOÀN PH T TRIÓN KÜ N NG VËN DôNG KIÕN THøC VµO THùC TIÔN CHO HäC SINH TRONG D Y HäC SINH HäC CÊP TRUNG HäC PHæ TH NG Chuyên ngành Lý luận và PPDH bộ môn Sinh học Mã số TOÁM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI KHOA SINH HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học 1. PGS. TS. Phan Thị Thanh Hội 2. PGS. TS. Nguyễn Đình Nhâm Phản biện 1 . Mai Văn Hưng - Trường Đại học giáo dục - ĐHQG Hà Nội Phản biện 2 . Nguyễn Văn Hiền - Trường ĐHSP Hà Nội Phản biện 3 TS. Hoàng Hữu Niềm - Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án tiến sĩ cấp trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi . giờ . ngày tháng . năm 2020 Có thể tìm hiểu luận án này tại 1. Thư viện Quốc gia Việt Nam 2. Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 3. Thư viện sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1. Tran Thai Toan Phan Thi Thanh Hoi 2017 Process of training for students skill of applying knowledge into practice in teaching biology in high school Proceeding of international conference on the development of science teachers pedagogical competence to meet the requirements of general education innovation Publishing house for Science and Technology Ha Noi pp. 73-79. 2. Trần Thái Toàn Phan Thị Thanh Hội 2017 Rèn luyện KNVDKT vào thực tiễn cho HS thông qua ứng dụng mô hình STEM Kỷ yếu Hội thảo khoa học Giáo dục STEM trong chương trình Giáo dục phổ thông mới Nxb Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Tp Hồ Chí Minh . 3. Trần Thái Toàn 2018 Một số biện pháp phát triển kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học THPT Tạp chí Giáo dục số 440 48 29. 4. Trần Thái Toàn 2019 Thực trạng phát triển kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học THPT Tạp chí Khoa
