Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý thuyết hệ thống để ứng dụng vào trong dạy - học BT QLDT (Sinh học 12-THPT) nhằm nâng cao hiệu quả giải bài tập quy luật di truyền cho HS. Mời các bạn tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NÔNG THÚY QUỲNH VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG TRONG DẠY- HỌC BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN SINH HỌC 12-THPT Chuyên nghành Lý luận và phƣơng pháp dạy học Sinh học Mã số LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học Nguyễn Phúc Chỉnh Thái Nguyên - 2015 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN http LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là hoàn toàn trung thực chưa từng được công bố trong một công trình khoa học nào khác. Tác giả Nông Thúy Quỳnh XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI HƯỚNG XÁC NHẬN CỦA KHOA SINH DẪN KHOA HỌC KTNN Trưởng khoa Nguyễn Phúc Chỉnh Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN i http LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới thầy hướng dẫn khoa học Nguyễn Phúc Chỉnh đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ và tạo mọi điều kiện để tác giả thực hiện luận văn. Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn tập thể thầy cô trong tổ bộ môn phương pháp giảng dạy thuộc khoa Sinh KTNN khoa sau đại học Sư phạm Thái Nguyên đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ cho tác giả nghiên cứu học tập và hoàn thành luận văn. Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu cùng các thầy cô giáo tổ Sinh - Hóa trường THPT Việt Bắc TP Lạng Sơn trường THPT Cao Lộc Lạng Sơn đã tạo điều kiện thuận lợi và hợp tác cùng chúng tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và TN đề tài. Xin cảm ơn gia đình bạn bè đồng nghiệp đã động viên giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tác giả luận văn Nông Thúy Quỳnh Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ĐHTN ii http MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa . Lời cam đoan . i Lời cảm ơn . ii Mục lục. iii Danh mục chữ viết tắt . iv Danh mục các bảng . v Danh mục các hình . vi MỞ ĐẦU . 1 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG LÝ THUYẾT HỆ THỐNG TRONG DẠY- HỌC BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN. 7 . Tình hình nghiên cứu lý thuyết hệ thống . 7 . Tình hình nghiên cứu lý thuyết hệ thống trên thế .
