Bài viết Vấn đề đạo văn trong sinh viên đại học Việt Nam – nguyên nhân và giải pháp trình bày các nội dung chính sau: Khái niệm về đạo văn; Nguyên nhân của tình trạng đạo văn trong sinh viên đại học Việt Nam; Một số đề xuất nhằm hạn chế tình trạng đạo văn trong sinh viên đại học Việt Nam. | VẤN ĐỀ ĐẠO VĂN TRONG SINH VIÊN ĐẠI HỌC VIỆT NAM NGUYÊN NHÂN VÀ GIẢI PHÁP Nguyễn Hoàng Thiện1 1. Đặt vấn đề Trong những năm gần đây ở Việt Nam vấn đề đạo văn được mọi người bàn đến khá sôi nổi khi rất nhiều công trình của các nhà khoa học nổi tiếng của đất nước đã bị phát hiện là ăn cắp chất xám người khác. Điều này làm nảy sinh câu hỏi phải chăng đạo đức học thuật tại Việt Nam chưa được quan tâm đúng mức và có những giải pháp nào để khắc phục tình trạng đạo văn Đây là những vấn đề đã được các nhà khoa học đưa ra nhiều câu trả lời với nhiều ý kiến khác nhau và thậm chí có khi trái chiều nhau. Đang khi chủ đề này vẫn còn đang được quan tâm rất nhiều và chắc chắn mãi không bao giờ bị xem nhẹ tham luận mong muốn đóng góp thêm một số quan điểm về nguyên nhân và đồng thời đề xuất một số giải pháp cho việc khắc phục tình trạng đạo văn trong sinh viên đại học Việt Nam. Những quan điểm này được hình thành dựa trên sự kế thừa tổng hợp ý kiến của các nhà nghiên cứu trong và ngoài nước. 2. Khái niệm về đạo văn Theo từ điển Merriam-Webster Online đạo văn chính là ăn cắp hoặc lấy tài liệu của người khác mà cho rằng đó là công trình của mình sử dụng tài liệu của người khác mà không trích dẫn nguồn giới thiệu một ý tưởng một sản phẩm ăn cắp từ người khác mà lại lừa dối như là công trình mới và gốc. Từ điển Macmillan thì cho rằng đạo văn là quá trình lấy tác phẩm ý tưởng hoặc từ ngữ của một người khác và dùng chúng như thể chúng là của mình. Như vậy hai khái niệm này cũng như những khái niệm từ các nguồn khác hầu như đều tương đồng đã bao gồm cả hai dạng đạo văn đạo từ ngữ và ý tưởng. Đối với nhiều nhà khoa học đạo văn còn bị gọi bằng những từ ngữ khác mang nội dung phê phán nặng nề và gay gắt như là sự tồi tệ nhất trong hành vi tồi tệ tội lỗi hay sự bội tín học thuật . Khái niệm cùng những cách gọi này đã phần nào cho thấy rằng trong học thuật đạo văn là một tội nghiêm trọng bậc nhất. Chính vì thế việc đi tìm những nguyên nhân và cách khắc phục vấn nạn này là một điều quan trọng
