Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở môn Công Nghệ 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh" nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập; Giúp các em tiếp thu bài dễ dàng khi không được học trực tiếp; Quản lí học sinh qua các thiết bị công nghệ tốt hơn; Giúp giáo viên tiếp cận và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học tốt hơn. | SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 5 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TRỰC TUYẾN Ở MÔN CÔNG NGHỆ 10 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH LĨNH VỰC SINH HỌC Tác giả Nguyễn Thị Chức Tổ Khoa học tự nhiên SĐT 0979 010 412 Năm học 2021-2022 MỤC LỤC Nội dung Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1 III. ĐỐI TƯỢNG THỜI GIAN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊNCỨU 2 IV. ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI 2 PHẦN II. NỘI DUNG 3 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN 3 1. Dạy học trực tuyến là gí 2. Vai trò của dạy học trực tuyến trong đại dịch covid19 3 bản hướng dẫn dạy học trực tuyến 3 II. CƠ SỞ THỰC TIỄN 3 1. Thuận lợi 3 2. Khó khăn 3 3. Thực trạng của việc dạy học trực tuyến tại trường THPT 4 III. MỘT SỐ GIẢI PHÁP 7 1. Trang bị về Công nghệ trước khi dạy trực tuyến 7 2. Xây dựng bài dạy trực tuyến chất lượng 7 3. Lựa chọn phần mềm hỗ trợ dạy học 14 . Phần mềm trình chiếu Power point 14 . Ứng dụng Zalo 15 . Phần mềm Quizizz 16 . Phần mềm Azota 17 . Một số ứng dụng khác 19 4. Giải pháp từ gia đình và nhà trường 19 IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC 22 1. Kết quả định tính 22 2. Kết quả định lượng 22 PHẦN III. KẾT LUẬN 1. Kết luận 24 2. Kiến nghị 24 PHỤ LỤC 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Covid 19- Cơn đại dịch kinh hoàng đã làm xáo trộn cuộc sống của nhiều người trên thế giới. Thậm chí nó đã cướp đi sinh mạng của hàng trăm nghìn người đã làm cho thế giới bị ảnh hưởng quá mạnh. Đất nước Việt Nam chúng ta không ngoại lệ cũng bị ảnh hưởng rất nặng nề về kinh tế và tinh thần mà cơn đại dịch gây ra. Nhiều người chết nhiều người mang di chứng bệnh tật nhiều người mất việc làm nhiều người vô gia cư và nhiều em nhỏ trở thành trẻ mồ côi. Lúc này loại hình sinh hoạt kinh doanh truyền thống không còn phù hợp khi dịch bệnh bùng phát vì khả năng lây lan phát tán mầm bệnh của virut cô-rô-na. Thay vào đó là nhờ ứng dụng của Công nghệ thông tin các dịch vụ tiên tiến con người đã dần dần áp dụng để ứng phó
