Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giảng viên đại học hiện nay" bàn về Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các trường đại học là một trong những nhân tố quyết định chất lượng giáo dục, đào tạo và sự phát triển của nhà trường, đồng thời định hướng kiến tạo sự phát triển bền vững của xã hội. Tuy nhiên, trong những năm qua, hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của các trường đại học ở Việt Nam chưa cao, vì vậy, việc nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học được xem là việc làm rất cần thiết. Mời các bạn cùng tham khảo! | MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC HIỆN NAY TS. Nguyễn Thị Luyến 1 Tóm tắt Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên ở các trường đại học là một trong những nhân tố quyết định chất lượng giáo dục đào tạo và sự phát triển của nhà trường đồng thời định hướng kiến tạo sự phát triển bền vững của xã hội. Tuy nhiên trong những năm qua hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học của các trường đại học ở Việt Nam chưa cao vì vậy việc nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học được xem là việc làm rất cần thiết. Bài viết dưới đây của tác giả sẽ làm sáng tỏ những nội dung trên. Từ khóa Nghiên cứu khoa học cho giảng viên trường đại học chất lượng giáo dục. MỞ ĐẦU Để khoa học công nghệ đáp ứng được nhu cầu phát triển của xã hội trong xu thế toàn cầu hóa hội nhập quốc tế các nhà nghiên cứu nhất là giảng viên tại các trường đại học phải là lực lượng nòng cốt trong việc nghiên cứu và ứng dụng các kết quả nghiên cứu đó vào mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Trường đại học có các chức năng cơ bản là đào tạo đại học sau đại học phục vụ cộng đồng và nghiên cứu khoa học. Các chức năng này không chỉ thể hiện ở cơ cấu tổ chức của trường đại học mà còn là nhiệm vụ của từng giảng viên. Không thể có trường đại học chỉ đào tạo mà không nghiên cứu khoa học cũng như không thể có giảng viên đại học chỉ bước lên bục giảng mà không nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu khoa học là biện pháp hàng đầu để nâng cao chất lượng thầy và chất lượng đào tạo nâng cao chất lượng và thói quen làm việc khoa học của sinh viên. Như vậy bản thân trường đại học đã là những trung tâm nghiên cứu khoa học đặc biệt trong xu thế hội nhập ngày càng sâu rộng hiện nay. 1. Sự cần thiết phải đẩy mạnh nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giảng viên các trường đại học hiện nay Theo Thông tư liên tịch số 36 2014 TTLT-BGDĐT-BNV của Bộ Nội vụ quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập chức danh nghề nghiệp .
