EFL teachers - perceptions of the importance of accommodating students' learning styles

This study aimed to investigate EFL teachers' perceptions of the importance of accommodating students' learning styles in a center for foreign languages in the Mekong Delta of Vietnam. Data were collected through a questionnaire. In terms of participants, 50 teachers responded to the questionnaire. |

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.