Giáo án "Đại số lớp 11: Giới hạn của dãy số" được biên soạn với nội dung giúp các em học sinh nắm được khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm, giới hạn một bên, giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực, giới hạn vô cực của hàm số. Hiểu được định lí về giới hạn hữu hạn, định lí về giới hạn một bên, một vài giới hạn đặc biệt và các quy tắc về giới hạn vô cực. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo giáo án. | GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ 4 tiết I. Mục tiêu của bài chủ đề 1. Kiến thức Học sinh biết khái niệm giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm giới hạn một bên giới hạn hữu hạn của hàm số tại vô cực giới hạn vô cực của hàm số. Học sinh hiểu được định lí về giới hạn hữu hạn định lí về giới hạn một bên một vài giới hạn đặc biệt và các quy tắc về giới hạn vô cực. 2. Kỹ năng Học sinh biết cách tính giới hạn hàm số tại một điểm tính giới hạn hàm số tại vô cực Học sinh phân biệt được các dạng vô định của giới hạn hàm số. 3. Thái độ Tích cực chủ động và hợp tác trong hoạt động nhóm. Say mê hứng thú trong học tập và tìm tòi nghiên cứu liên hệ thực tiễn. 4. Đinh hướng phát triển năng lực Năng lực hợp tác Tô ch ̉ ưc nhom hoc sinh h ́ ́ ̣ ợp tac th ́ ực hiên cac hoat đông. ̣ ́ ̣ ̣ Năng lực tự học tự nghiên cứu Học sinh tự giac tim toi linh hôi kiên th ́ ̀ ̀ ̃ ̣ ́ ức va ph ̀ ương phap giai ́ ̉ ́ ̀ ̣ quyêt bai tâp va cac tinh huông. ̀ ́ ̀ ́ Năng lực giải quyết vấn đề Học sinh biêt cach huy đ ́ ́ ộng các kiến thức đã học để giai quyêt cac ̉ ́ ́ ̉ ̉ câu hoi. Biêt cach giai quyêt cac tinh huông trong gi ́ ́ ́ ́ ̀ ́ ờ hoc. ̣ Năng lực thuyết trình báo cáo Phat huy kha năng bao cao tr ́ ̉ ́ ́ ươc tâp thê kha năng thuyêt trinh. ́ ̣ ̉ ̉ ́ ̀ II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên Thiết kế hoạt động học tập hợp tác cho học sinh tương ứng với các nhiệm vụ cơ bản của bài học. Tổ chức hướng dẫn học sinh thảo luận kết luận vấn đề. 2. Học sinh Mỗi học sinh trả lời ý kiến riêng và phiếu học tập. Mỗi nhóm có phiếu trả lời kết luận của nhóm sau khi đã thảo luận và thống nhất. Mỗi cá nhân hiểu và trình bày được kết luận của nhóm bằng cách tự học hoặc nhờ bạn trong nhóm hướng dẫn. Mỗi người có trách nhiệm hướng dẫn lại cho bạn khi bạn có nhu cầu học tập. III. Chuỗi các hoạt động học 1. GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG TIẾP CẬN BÀI HỌC thời gian Quan sát các hình ảnh máy chiếu Lớp chia thành các nhóm nhóm có đủ các đối tượng học sinh không chia theo lực học và tìm câu trả lời cho các câu hỏi H1 H2 H3.
