Bài viết "Chuyển đổi số hoạt động quản lý và đào tạo cho các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam" giúp nắm bắt và thực hiện chuyển đổi số mô hình giáo dục và quản lý nhằm khai thác tối đa nguồn lực để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong đào tạo nhân lực cả về số lượng và chất lượng cho phát triển kinh tế - xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo! | CHUYỂN ĐỔI SỐ HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ VÀ ĐÀO TẠO CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM Nguyễn Thị Thanh Nhàn Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn Đại học Đà Nẵng Tóm tắt Chuyển đổi số trong giáo dục đại học không chỉ ứng dụng công nghệ kỹ thuật vào hoạt động quản lý và đào tạo còn cần thay đổi tư duy năng lực và phương pháp của cả đội ngũ từ chuyên viên giảng viên cho đến lãnh đạo để có thể xây dựng và vận hành hệ thống giáo dục trên nền tảng số. Trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp các trường đại học trên thế giới và Việt Nam đã nắm bắt và thực hiện chuyển đổi số mô hình giáo dục và quản lý nhằm khai thác tối đa nguồn lực để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong đào tạo nhân lực cả về số lượng và chất lượng cho phát triển kinh tế - xã hội. Từ khóa chuyển đổi số giáo dục đại học công nghệ thông tin Cách mạng công nghiệp . 1. Đặt vấn đề Trong làn sóng Cách mạng công nghiệp chuyển đổi số đang diễn ra như một quá trình tất yếu trong nhiều ngành nhiều lĩnh vực. Không nằm ngoài xu thế trên giáo dục đại học cũng đang chuyển mình và thay đổi đáng kể trong hoạt động quản lý và đào tạo dựa trên sự phát triển công nghệ thông tin và mạng internet. Chuyển đổi số trong giáo dục đã được Chính phủ đưa ra trong Quyết định số 749 QĐ-TTg phê duyệt Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025 định hướng đến năm 2030 ngày 03 6 2020 theo đó yêu cầu phát triển nền tảng hỗ trợ dạy và học từ xa ứng dụng triệt để công nghệ số trong công tác quản lý giảng dạy và học tập số hóa tài liệu giáo trình xây dựng nền tảng chia sẻ tài nguyên giảng dạy và học tập theo cả hình thức trực tiếp và trực tuyến phát triển công nghệ phục vụ giáo dục hướng tới đào tạo cá thể hóa. 1 Trong cơ cấu nguồn nhân lực của Việt Nam hiện nay tỷ lệ nhân lực kỹ thuật tổng lao động còn khá thấp thiếu hụt nhân lực có kiến thức kỹ năng làm chủ các công nghệ mới công nghệ đặc trưng của chuyển đổi số như trí tuệ nhân tạo khoa học dữ liệu tự động hóa hay blockchain. Điều này đặt ra nhiệm .
