Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Vận dụng dạy học dự án trong môn kĩ thuật ở tiểu học định hướng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" đề xuất quy trình dạy học dự án trong dạy học môn kĩ thuật định hướng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm nâng cao chất lượng quá trình dạy học môn học này ở trường tiểu học trong bối cảnh hiện nay. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ TÂM VẬN DỤNG DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG MÔN KĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC ĐỊNH HƢỚNG THEO CHƢƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Chuyên ngành LL amp PP Dạy học tiểu học Mã số 9140110 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2022 Công trình đƣợc hoàn thành tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội Người hướng dẫn khoa học PGS. TS Dƣơng Giáng Thiên Hƣơng PGS. TS Lê Huy Hoàng Phản biện 1 . Nguyễn Thị Hoàng Yến Phản biện 2 . Nguyễn Văn Biên Phản biện 3 . Nguyễn Thị Hường Luận án sẽ đƣợc bảo vệ trƣớc Hội đồng chấm luận án cấp Trƣờng họp tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận án tại thƣ viện Thƣ viện Quốc Gia Hà Nội hoặc Thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 1 MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài . Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học và công nghệ đem lại cơ hội phát triển vượt bậc cho nhân loại đồng thời cũng đặt ra những thách thức không nhỏ đối với mỗi quốc gia nhất là các quốc gia đang phát triển trong đó có Việt Nam. Để bảo đảm phát triển bền vững cần phải thực hiện đổi mới giáo dục để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trang bị cho thế hệ tương lai nền tảng văn hoá vững chắc và năng lực thích ứng cao trước mọi biến động của thiên nhiên và xã hội. Trong Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI đã phân tích tình hình nguyên nhân và đưa ra quan điểm chỉ đạo đó là Đổi mới chương trình nhằm phát triển năng lực và phẩm chất người học đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hiện đại nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hình thức học tập đa dạng chú ý các hoạt động xã hội ngoại khóa nghiên cứu khoa học. Trên cơ sở quan điểm của Đảng Nhà nước về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo Bộ giáo dục và Đào tạo đã ban hành Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong đó xác định rõ mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã đặt ra thách thức đối với .
