Giáo trình Cấp cứu ban đầu được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Tổ chức cấp cứu hàng loạt; Phân loại và chọn lọc người bị nạn; Sơ cứu vết thương; Phòng chống sốc; Sơ cứu người bị bỏng; .Mời các bạn cùng tham khảo! | TRƯỜNG TRUNG CẤP QUỐC TẾ MEKONG GIÁO TRÌNH MÔN HỌC CẤP CỨU BAN ĐẦU Trình độ Trung cấp Ban hành kèm theo quyết định số 2022 QĐ-TCQTMK ngày .tháng .năm 2022 của Trường Trung cấp Quốc tế Mekong Lưu hành nội bộ 1 LỜI GIỚI THIỆU Thực hiện một số điều của Luật Giáo dục Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Y tế đã ban hành chương trình khung đào tạo trung cấp ngành Y tế Bộ Y tế tổ chức biên soạn tài liệu dạy - học các môn cơ sở chuyên môn và cơ bản chuyên ngành theo chương trình trên nhằm từng bước xây dựng bộ sách chuẩn trong công tác đào tạo nhân lực y tế. Giáo trình Cấp cứu ban đầu được biên soạn dựa trên cơ sở chương trình khung đã được phê duyệt. Giáo trình được các giáo viên lâu năm và tâm huyết với công tác đào tạo biên soạn theo phương châm kiến thức cơ bản hệ thống nội dung chính xác khoa học cập nhật các tiến bộ khoa học kỹ thuật hiện đại và thực tiễn Việt Nam. Sách trang bị những kiến thức cơ bản và kiến thức cho học sinh hệ trung cấp tại Trường Trung cấp quốc tế Mekong. Trong quá trình biên soạn giáo trình này các tác giả đã cố gắng bám sát khung chương trình đào tạo cập nhật các kiến thức từ nhiều nguồn tài liệu nhằm thể hiện được kiến thức cơ bản hiện đại và thực tiễn. Trong quá trình soạn không tránh khỏi những thiếu sót chúng tôi mông nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của các nhà khoa học nhà quản lý và giáo viên giảng dạy Cần Thơ ngày tháng năm 2022 Tham gia biên soạn ThS. La Thanh Chí Hiếu ThS. Nguyễn Ngọc Thanh Tuyền 2 MỤC LỤC Lời giới thiệu . 1 1. Tổ chức cấp cứu hàng loạt . 4 2. Phân loại và chọn lọc người bị nạn . 13 3. Sơ cứu vết thương . 21 4. Phòng chống sốc . 39 5. Sơ cứu người bị bỏng . 45 3 Bài 1 TỔ CHỨC CẤP CỨU HÀNG LOẠT MỤC TIÊU 1. Trình bày được các yếu tố cần thiết để tổ chức một đơn vị cấp cứu. 2. Trình bày mục đích nguyên tắc và các bước cấp cứu ban đầu người bị nạn. 3. Trình bày được các biện pháp để phòng thương vong hàng loạt. 4. Rèn luyện được tính khẩn trương sáng tạo ý thức tổ chức kỷ luật trong cấp cứu người bị nạn. 1. CÁC YẾU TỐ .
