Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng năng lực giảng dạy của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục. Từ nghiên cứu này sẽ là tiền đề để đề xuất khuyến nghị phát triển năng lực giảng viên đại học đáp ứng những thay đổi của chuyển đổi số trong giáo dục ở những nghiên cứu tiếp theo. | TẠP CHÍ KHOA HỌC QUẢN LÝ GIÁO DỤC SỐ 01 37 THÁNG 3 2023 NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ GIÁO DỤC TEACHERS TEACHING CAPACITY IN THE CONTEXT OF DIGITAL TRANSFORMATION OF EDUCATION LÊ CHI LAN CỔ TỒN MINH ĐĂNG Trường Đại học Sài Gòn lechilan@ Trường Đại học Sài Gòn ctmdang@ THÔNG TIN TÓM TẮT Ngày nhận 02 02 2023 Chuyển đổi số trong giáo dục đã và đang ảnh hưởng trực tiếp Ngày nhận lại 09 02 2023 mạnh mẽ đến giáo dục đại học. Bài viết nghiên cứu đề xuất Duyệt đăng 23 3 2023 khung lý thuyết đánh giá năng lực giảng dạy của giảng viên Mã số T09S1-2023-08 đại học trong bối cảnh chuyển đổi số bao gồm 6 năng lực then ISSN 2354 0788 chốt Năng lực hiểu về ICT và vận hành thiết bị năng lực xử lý số và sáng tạo trong giảng dạy năng lực nghiên cứu khoa học trên nền tảng ICT năng lực giao tiếp hợp tác trên nền tảng sử dụng công nghệ số năng lực an ninh an toàn trên không gian mạng năng lực ứng dụng kỹ năng số. Bài viết phân tích và đánh giá thực trạng năng lực giảng dạy của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số trong giáo dục. Từ nghiên cứu này sẽ là tiền đề để đề xuất khuyến nghị phát triển năng lực giảng viên đại học đáp ứng những thay đổi của chuyển đổi số trong giáo dục ở những nghiên cứu tiếp theo. Từ khóa ABSTRACT Năng lực chuyển đổi số giảng viên. Digital transformation in education has had a direct and strong Key words influence on higher education. The research paper proposes a Competence education capacity theoretical framework to assess the teaching competence of development solutions lecturer. university lecturers in the context of digital transformation including 6 key competencies ICT understanding and equipment operation number processing capacity and creativity in teaching scientific research capacity on the basis of ICT ccollaborative communication capacity on the basis of using digital technology capacity for security and safety in cyberspace ability to apply digital skills. Analyze and evaluate the current
