Bài viết tiến hành ứng dụng môn thể thao tự chọn nhằm phát triển thể lực cho cho đối tượng này, qua đó góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong nhà trường nói chung và thể lực cho nam học sinh của khối 10 nói riêng. | Kết quả nghiên cứu về Giáo dục thể chất và Thể thao trường học THỰC TRẠNG THỂ LỰC CỦA HỌC SINH KHỐI 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG THẾ VINH THÀNH PHỐ CẨM PHẢ - TỈNH QUẢNG NINH THE FITNESS REALITY OF GRADE 10 STUDEN TS ATLUONG THE VINH HIGH SCHOOL - CAM PHA CITY - QUANG NINH PROVINCE 1ThS. Phạm Phi Điệp 1TS. Phạm Anh Tuấn 2ThS. Chu Minh Thắng 1Trường ĐHSP TDTT Hà Nội 2Trường THPT Lương Thế Vinh Cẩm Phả Quảng Ninh Tóm tắt Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong thể dục thể thao TDTT nghiên cứu tiến hành đánh giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10 trường Trung học phổ thông THPT Lương Thế Vinh Thành phố Cẩm Phả - Tỉnh Quảng Ninh làm cơ sở đề tiến hành ứng dụng môn thể thao tự chọn nhằm phát triển thể lực cho cho đối tượng này qua đó góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất GDTC trong nhà trường nói chung và thể lực cho nam học sinh của khối 10 nói riêng. Từ khóa Thực trạng Phát triển thể lực Giáo dục thể chất Trung học phổ thông. Abstract Using conventional scientific research methods in physical education and sports the study assesses the physical status of 10th grade students at Luong The Vinh High School - Cam Pha City - Quang Ninh Province as a basis to conduct the application of an elective sport Soccer to develop physical fitness for this subject thereby contributing to improving the quality of physical education in schools in general and physical fitness for male students of grade 10th in particular. Keywords Reality Physical development Physical education High school. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ giá thực trạng thể lực của học sinh khối 10 GDTC trong trường học được xác định là bộ trường THPT Lương Thế Vinh - Thành phố Cẩm phận quan trọng trong việc nâng cao sức khoẻ và Phả - Tỉnh Quảng Ninh . thể lực bồi dưỡng phẩm chất đạo đức ý chí 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU giáo dục nhân cách cho học sinh HS sinh viên Trong quá trình nghiên cứu chúng tôi sử dụng góp phần đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá hiện những phương pháp sau Phương pháp .
