Giáo án Đạo đức lớp 4 - Bài 6: Em tôn trọng tài sản của người khác (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nêu được một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác; biết vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác; thể hiện thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói việc làm cụ thể phù hợp; nhắc nhở bạn bè, người thân tôn trọng tài sản của người khác. Mời các bạn cùng tham khảo! | CHỦ ĐỀ TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC BÀI 6 EM TÔN TRỌNG TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Phẩm chất và năng lực chung - Phẩm chất Trách nhiệm trung thực. - Năng lực chung Tự chủ và tự học Tự giác tìm tòi nghiên cứu nội dung bài học. Giao tiếp và hợp tác Thảo luận nhóm và hợp tác tích cực trong quá trình học tập. Giải quyết vấn đề và sáng tạo Biết giải quyết các câu hỏi trong bài bài học. 2. Năng lực đặc thù Năng lực điều chỉnh hành vi - Nêu được một số biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác. - Biết vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác. - Thể hiện thái độ tôn trọng tài sản của người khác bằng những lời nói việc làm cụ thể phù hợp. - Nhắc nhở bạn bè người thân tôn trọng tài sản của người khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đối với giáo viên Tranh bài giảng điện tử. 2. Đối với học sinh Sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. HĐ Khởi động a. Mục tiêu Tạo tình huống học tập trên cơ sở huy động kiến thức nền khơi gợi cảm xúc đạo đức của HS. b. Cách tiến hành - Em từng mượn đồ vật nào từ bạn bè người thân - HS chia sẻ câu trả lời. - Khi mượn đồ vật của người khác em cần làm gì - GV dẫn dắt HS vào bài học EM TÔN TRỌNG - HS nhắc lại tên bài. TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC. 2. Hoạt động Kiến tạo tri thức mới Hoạt động 1 Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu. a. Mục tiêu Nhận diện các biểu hiện cụ thể của chuẩn mực hành vi đạo đức. b. Cách tiến hành - HS thảo luận nhóm 4 Xem tranh và thực hiện các - HS thảo luận nhóm 4. yêu cầu. Nhận xét việc làm của các bạn trong tranh. Nêu biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác. Kể thêm các biểu hiện tôn trọng tài sản của người khác. - HS trình bày. - 2-3 nhóm trình bày. - HS nhận xét bổ sung cho nhóm - HS nhận xét. bạn. - GV chốt lại kiến thức. - HS lắng nghe. Hoạt động 2 Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi. a. Mục tiêu Giải thích được sự cần thiết của việc thực hiện hành vi phù hợp chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống hằng ngày. b. Cách tiến hành - 2 HS đọc bài Chiếc vòng tay -
