Thực trạng thực hiện phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh khối 10 tại các trường trung học phổ thông tại quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ

Bài viết này tập trung trình bày thực trạng thực hiện phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh Khối 10 tại các trường THPT quận Ninh Kiều là một vấn đề có tính cấp thiết. | Equipment with new general education program Volume 1 Issue 290 June 2023 ISSN 1859 - 0810 Thực trạng thực hiện phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh khối 10 tại các trường trung học phổ thông tại quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ Trần Xuân Trang Trần Lương Trường Đại học Cần Thơ Received 18 4 2023. Accepted 22 4 2023 Published 28 4 2023 Abstract High schools in Can Tho have applied the new program. In order to the experiential activities to be highly effective the method and type of organization are extremely important. This study was conducted to clarify the implementation level of the implementation of methods and types of experiential activities for 10th-grade students at high school in Ninh Kieu district Can Tho city. This study used questionnaires to survey 37 administrators teachers and 120 students. On the basis of that research we see that the method of creating conditions for students to experience and create through activities of discovery application of knowledge and experience to life and the type of discovery organization is implemented present to a very frequent extent Other methods and types are implemented to a lesser extent. Therefore in the organization of experiential activities it is necessary to pay attention to innovating methods and types in order to maximize the capacity and forte of each individual and at the same time it is necessary to pay attention to the interests of the group of students. Keywords Experience activities experiential activities high school method type 1. Đặt vấn đề gia đình và GD xã hội . Thực hiện theo Thông tư Chương trình hoạt động trải nghiệm và hoạt động số 32 2018 TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 trải nghiệm hướng nghiệp HĐTN amp HĐTNHN của Bộ trưởng Bộ GD amp ĐT chương trình giáo dục là nội dung giáo dục bắt buộc. Nội dung HĐTN amp phổ thông về HĐTN đã được áp dụng ở Khối 10 từ HĐTNHN nhằm trang bị cho HS đầy đủ những kinh năm 2022. Theo thực tế các trường Trung học phổ nghiệm về .

Bấm vào đây để xem trước nội dung
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.