Nghiên cứu này được thực hiện qua khảo sát các bài kiểm tra của 40 học sinh lớp 8 ở một trường trung học cơ sở thuộc tỉnh Phú Yên khi học về nội dung “phân tích đa thức thành nhân tử” để phát hiện các lỗi sai mà học sinh thường gặp, sau đó phỏng vấn học sinh để tìm lời giải thích vì sao và tổng hợp thành các lỗi thường gặp, giúp học sinh sửa chữa. | Journal of Science Phu Yen University 2023 65-72 65 66 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Phú Yên Số 32 2023 65-72 Journal of Science Phu Yen University 2023 65-72 67 68 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Phú Yên Số 32 2023 65-72 Journal of Science Phu Yen University 2023 65-72 69 70 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Phú Yên Số 32 2023 65-72 Journal of Science Phu Yen University 2023 65-72 71 72 Tạp chí Khoa học Trường Đại học Phú Yên Số 32 2023 65-72
