Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hóa vốn kiến thức về Bác Hồ 2Kỹ năng: Củng cố kĩ năng đặt câu. 3Thái độ:Ham thích môn học. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bút dạ và 4 tờ giấy to. - HS: SGK. Vở. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Từ ngữ về cây cối. Đặt và TLCH: Để làm gì? - Gọi 3 HS lên viết các từ chỉ các bộ phận của cây và các từ dùng để tả từng bộ phận. - Ví dụ: - HS 1: Thân cây: khẳng khiu, sần sùi, - HS 2: Lá mướt, cây: xanh Hoạt động của Trò - Hát- HS 3: Hoa: thơm ngát, tươi sắc, - Gọi 2 HS dưới lớp thực hiện hỏi đáp có cụm từ “Để làm gì?” - Nhận xét, cho điểm từng HS. 3. Bài mới - HS 1: Cậu đến trường để làm gì? - HS 2: Tớ đến trường để học tập và vui chơi cùng bạn bèGiới thiệu: (1’) - Từ ngữ về Bác Hồ. Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài. - Chia lớp thành 4 nhóm phát cho mỗi nhóm nhận 1 tờ giấy và bút dạ và yêu cầu: + Nhóm 1, 2 tìm từ theo yêu cầu a. + Nhóm 3, 4 tìm từ theo yêu cầu b. - Sau 5 phút thảo luận, gọi các nhóm lên trình bày kết quả hoạt động. - Nhận xét, chốt lại các từ đúng. Tuyên dương nhóm tìm được nhiều từ đúng, hay. - Đại diện các nhóm lên dán giấy trên bảng, sau đó đọc to các từ tìm được. Ví dụ: a) yêu, thương, yêu quý, quý mến, quan tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo, b) kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương, - Đặt câu với mỗi từ em tìm được ở bài tập 1. - HS nối tiếp nhau đọc câu của mình (Khoảng 20 HS). Ví dụ: - Em rất yêu thương các em nhỏ. - Bà em săn sóc chúng em rất chu đáo. - Bác Hồ là vị lãnh tụ muôn văn kính yêu của dân tộc ta - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Nhận đồ dùng và hoạt động 2 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi HS đặt câu dựa vào các từ trên bảng. Không nhất thiết phải là Bác Hồ với thiếu nhi mà có thể đặt câu nói về các mối quan hệ Tuyên dương HS đặt câu hayBài 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Cho HS quan sát và tự đặt câu. - Gọi HS trình bày bài làm của mình. GV có thể ghi bảng các câu hay. - Đọc yêu cầu trong SGK. - HS làm bài cá nhân. - Tranh 1: Các cháu thiếu nhi vào lăng viếng Bác./ Các bạn thiếu nhi đi thăm lăng Bác. - Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trước tượng Bác Hồ. - Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Tết trồng cây. - HS tự viết lên cảmxúc của mình về Bác. - HS xung phong Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - Cho HS tự viết lên cảmxúc của mình về Bác trong 5 phút. - Gọi một số HS xung phong đọc. - Nhận xét, cho điểm HS. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà viết lại đoạn văn. - Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy
