Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm củng cố kinh nghiệm giảng dạy của bản thân, qua đó thấy được những tồn tại trong giảng dạy phân môn tập đọc về việc rèn phát âm chuẩn cho học sinh; nâng cao chất lượng phát âm chuẩn cho học sinh; đưa ra một số phương pháp giúp học sinh phát âm đúng; đọc lưu loát trôi chảy, đọc diễn cảm. | Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm rèn phát âm chuẩn cho học sinh Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc A. PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐĂT VẤN ĐỀ Môn tiếng việt ở trường phổ thông có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh năng lực hoạt động ngôn ngữ được thể hiện trong 4 dạng hoạt động tương ứng với chúng là 4 kỹ năng nghe nói đọc viết. Đọc là phân môn có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình tiếng việt bậc tiểu học. Vì nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triểncho học sinh kỹ năng đọc một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học. Trong khi đó ở trường tiểu học việc dạy đọc bên cạnh những thành công còn nhiều hạn chế. Học sinh của chúng ta chưa đọc được như mong muốn. Kết quả học đọc của các em chưa đáp ứng được yêu cầu của việc hình thành kĩ năng đọc. Các em chưa nắm chắc được công cụ để lĩnh hội tri thức tư tưởng tình cảm của người khác chứa đựng trong văn bản được đọc. Giáo viên tiểu học vẫn còn lúng túng khi dạy tập đọc Cần đọc bài tập đọc với giọng như thế nào làm thế nào để chữa lỗi cho học sinh khi phát âm làm thế nào để các em phát âm chuẩn để từ đógiúp các em đọc hay hơn diễn cảm hơn làm tiền đề để các em hiểu văn bản được đọc để cho những gì đọc được tác động chính vào cuộc sống của các em. Đó là những trăn trở của giáo viên trong mỗi giờ dạy tập đọc. Vì vậy tôi đã chọn đề tài quot Rèn phát âm chuẩn cho học sinh quot . Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU. Củng cố kinh nghiệm giảng dạy của bản thân. Qua đó thấy được những tồn tại trong giảng dạy phân môn tập đọc về việc rèn phát âm chuẩn cho học sinh. Nâng cao chất lượng phát âm chuẩn cho học sinh Đưa ra một số phương pháp giúp học sinh phát âm đúng đọc lưu loát trôi chảy đọc diễn cảm Để có cơ hội trao đổi học hỏi về đổi mới phương pháp rèn phát âm chuẩn cho học sinh III. PHẠM VI NGHIÊN CỨU NƠI THƯC NGHIỆM Việc đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các môn học là rất cần thiết bởi vì nó nâng cao .
