Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Bồi dưỡng năng lực sử dụng ngôn ngữ vật lí của học sinh thông qua dạy học phân hoá một số nội dung về Động lực học chất điểm, Cân bằng của vật rắn - Vật lí 10 THPT" là đề xuất được các nguyên tắc và biện pháp bồi dưỡng năng lực sử dụng ngôn ngữ vật lí và vận dụng cùng dạy học phân hoá để tổ chức dạy học một số nội dung về Động lực học chất điểm, Cân của vật rắn - vật lí 10 THPT. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LÊ NGỌC DIỆP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ VẬT LÍ CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHÂN HOÁ MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM CÂN BẰNG CỦA VẬT RẮN - VẬT LÍ 10 THPT Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2022 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học GS. TS. ĐỖ HƯƠNG TRÀ Phản biện 1 PGS. TS Phạm Kim Chung Phản biện 2 TS. Cao Tiến Khoa Phản biện 3 PGS. TS Ngô Ngọc Hoa Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện Thư viện Quốc Gia Hà Nội Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 1 Đỗ Hương Trà amp Lê Ngọc Diệp 2018 Tổ chức DH phân hóa nhằm bồi dưỡng NL giao tiếp VL cho học sinh miền núi Tạp chí KH Trường Đaị học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng số 29A 3 tr. 116 123. 2 Đỗ Hương Trà amp Lê Ngọc Diệp 2019 Bồi dưỡng NL giao tiếp VL cho học sinh trung học phổ thông miền núi thông qua DH dự án Tạp chí Giáo dục số 447 1 tr. 50 53. 3 Lê Ngọc Diệp amp Đỗ Hương Trà 2020 Bồi dưỡng NL biểu diễn VL cho học sinh THPT Sơn La thông qua DH phân hóa Tạp chí KH - Trường Đại học Tây Bắc số 19 tr. 52 61. 4 Diep Ngoc Le and Tra Huong Do 2020 Principles of fostering scientific language of Physics by mountainous high school students Vietnam Journal of Education 4 4 pp. 7 15. https 5 Lê Ngọc Diệp amp Đỗ Hương Trà 2021 Xây dựng công cụ ĐG kĩ năng đọc viết NN KH VL của học sinh trung học phổ thông và một số kết quả thực nghiệm Tạp chí Giáo dục số đặc biệt kì 1 5 2021 tr. 47 50. 6 Le Ngoc Diep and Do Huong Tra 2021 Teachers perceptions of the language fostering in the context of physics teaching in Vietnam International Journal of Education and Practice 9 4 pp. 715 728. https
