Bài viết giới thiệu quá trình xây dựng và sử dụng chủ đề STEM “Trồng rau hữu cơ tại nhà” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 THPT. Kết quả thực nghiệm tại hai trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi và Quảng Trị cho thấy việc thực hiện chủ đề này đã góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS. | XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CHỦ ĐỀ STEM TRỒNG RAU HỮU CƠ TẠI NHÀ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH LỚP 11 THPT ĐẶNG THỊ THUẬN AN1 NGUYỄN NGỌC ÁNH2 BÙI THỊ THU LAN2 NGUYỄN TIẾN DŨNG3 1 Khoa Hoá học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế 2 Học viên Cao học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế 3 Khoa Hóa học trường Đại học Sư phạm Hà Nội Email dangthithuanan@ Tóm tắt Giáo dục STEM đã được lựa chọn và chỉ đạo bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm phát triển cho học sinh các năng lực cần thiết đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI. Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh THPT là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục phổ thông. Bài báo giới thiệu quá trình xây dựng và sử dụng chủ đề STEM Trồng rau hữu cơ tại nhà nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 THPT. Kết quả thực nghiệm tại hai trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi và Quảng Trị cho thấy việc thực hiện chủ đề này đã góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho HS. Từ khóa Giáo dục STEM năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo học sinh THPT. 1. MỞ ĐẦU Với mục tiêu đổi mới Nghị quyết 88 2014 QH13 của Quốc hội quy định Đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm tạo chuyển biến căn bản toàn diện về chất lượng và hiệu quả giáo dục phổ thông kết hợp dạy chữ dạy người và định hướng nghề nghiệp góp phần chuyển nền giáo dục nặng về truyền thụ kiến thức sang nền giáo dục phát triển toàn diện cả về phẩm chất và năng lực hài hoà đức trí thể mĩ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh HS 1 . Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được xây dựng với việc chú trọng thực hành vận dụng kiến thức kĩ năng để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống nhằm đáp ứng được mục tiêu trên mà trong đó năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo NL GQVĐ amp ST là một trong những năng lực NL cốt lõi. Ở trường phổ thông Hóa học là môn học có điều kiện thuận lợi để triển khai đổi mới dạy học và đánh
