Bài viết "Xác định tiêu chí lựa chọn trò chơi vận động dân gian cho học sinh tiểu học ở trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông Văn Lang, Hạ Long, Quảng Ninh" đánh giá thực trạng và xác định tiêu chí sử dụng trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học của Nhà trường. | Kết quả nghiên cứu về Giáo dục thể chất và thể thao trường học XÁC ĐỊNH TIÊU CHÍ LỰA CHỌN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG DÂN GIAN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĂN LANG HẠ LONG QUẢNG NINH DETERMINING THE CRITERIA FOR CHOOSING FOLK MOVEMENT GAMES FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS IN VAN LANG PRIMARY SECONDARY AND HIGH SCHOOL IN HA LONG QUANG NINH Trương Thị Thanh Hà Học viên Cao học K7 trường ĐH Sư phạm TDTT Hà Nội Tóm tắt Ngoài việc thúc đẩy lợi ích học tập cụ thể trò chơi là một hình thức học tập tích cực là một trong các bài tập thể chất rất phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học. Tuy nhiên trong thực tế việc truyền tải các trò chơi dân gian cho học sinh tiểu học còn gặp nhiều bất cập do những khó khăn như không gian thời gian chơi cách thức tổ chức trò chơi chơi như thế nào để vừa vui tươi lành mạnh vừa đảm bảo an toàn cho học sinh. Vì vậy để có cơ sở đưa trò chơi dân gian vào GDTC cho học sinh tiểu học lớp 4 Trường TH THCS THPH Văn Lang cần đánh giá thực trạng và xác định tiêu chí sử dụng trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học của Nhà trường. Từ khóa Trò chơi dân gian học sinh tiểu học Văn Lang. Abstract Besides promoting specific learning benefits games are an active form of learning which is one of the physical exercises that is very suitable for elementary school students. However in reality the transmission of folk games to primary school students still faces many shortcomings due to difficulties such as space playing time how to organize games and how to play to not only have fun and healthiness but also be safe for students. Therefore in order to have a basis for bringing folk games into physical education for elementary school students in grade 4 Van Lang elementary secondary and high school need to assess the reality and determine the criteria for using folk games for primary school students of the school. Keywords Folk games primary school students Van Lang. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thời đại kỹ thuật số ngày nay giáo Ở lứa .
