Đề tài góp phần làm rõ thực trạng và đề ra những giải pháp nâng cao ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam cho học sinh của môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh cho học sinh khối 11 Trường THPT Nghi Lộc 4. | SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆT NAM CHO HỌC SINH VÙNG ĐÔNG BẮC NGHI LỘC QUA BÀI BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA VIỆT NAM LỚP 11 MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH LĨNH VỰC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Năm học 2022 - 2023 1 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO NGHÊ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆT NAM CHO HỌC SINH VÙNG ĐÔNG BẮC NGHI LỘC QUA BÀI BẢO VỆ CHỦ QUYỀN LÃNH THỔ VÀ BIÊN GIỚI QUỐC GIA VIỆT NAM LỚP 11 MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Người thực hiện - Trần Quốc Hùng - ĐT 0972242287 - Nguyễn Tuấn Anh - ĐT 0947178488 Tổ Khoa học xã hội Lĩnh vực nghiên cứu Giáo dục Quốc phòng và an ninh Năm học 2022 - 2023 2 MỤC LỤC I. PHẦN MỞ ĐẦU . 3 1. Lý do chọn đề tài . 3 2. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu. 4 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 4 4. Nghiệm vụ nghiên cứu . 4 5. Phạm vi nghiên cứu . 4 6. Phương pháp nghiên cứu. 4 II. NỘI DUNG . 5 . Cơ sở lý luận . 5 . Cơ sở thực tiễn. . 6 . Những tranh chấp gần đây trong vùng chủ quyền biển đảo Việt Nam và chủ trương của Đảng và Nhà nước ta hiện nay . 6 . Những tranh chấp gần đây trong vùng chủ quyền biển đảo Việt Nam. 6 . Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta hiện nay . 8 . Đặc điểm vị trí vai trò môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh . 9 Đặc điểm môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh . 9 . Vị trí vai trò môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh . 10 . Thực trạng ý thức bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam của học sinh trường THPT Nghi Lộc 4 trong giai đoạn hiện nay. 11 . Nhận thức của học sinh về vị trí vai trò tiềm năng thế mạnh của biển đảo Việt Nam đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc . 11 Nhận thức của học sinh về lịch sử hình thành và cơ sở khẳng định chủ quyền biển
