Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp nhằm huy động và sử dụng có hiệu quả nguồn lực tài trợ cho giáo dục ở trường THPT Nam Đàn 2, từ đó, có thể áp dụng ở các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh. | SỞ GD amp ĐT TỈNH NGHỆ AN - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC TÀI TRỢ CHO GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG THPT NAM ĐÀN 2 LĨNH VỰC QUẢN LÝ Nam Đàn năm 2023 - - 1 SỞ GD amp ĐT TỈNH NGHỆ AN TRƢỜNG THPT NAM ĐÀN 2 - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC TÀI TRỢ CHO GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG THPT NAM ĐÀN 2 LĨNH VỰC QUẢN LÝ Tác giả - Hồ Quốc Việt - 0989090457 - Nguyễn Thị Thu Hiền 0986986851 - Nguyễn Thị Thuỷ- 0356258456 Đơn vị Trƣờng THPT Nam Đàn 2 Nam Đàn năm 2023 - - 2 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 4. Phƣơng pháp nghiên cứu . 2 5. Điểm mới của đề tài . 3 6. Cấu trúc của đề tài . 3 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU. 4 CHƢƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN . 4 1. Cơ sở lý luận . 4 . Xuất phát từ chủ trƣơng đƣờng lối của Đảng và Nhà nƣớc của Bộ Giáo dục và Đào tạo về giáo dục và đào tạo việc đầu tƣ cho giáo dục và vai trò của nguồn lực tài trợ cho giáo dục . 4 . Xuất phát từ nhận thức đúng đắn về việc huy động và sử dụng hiệu quả nguồn lực tài trợ cho giáo dục nhằm xây dựng và phát triển nhà trƣờng . 5 2. Cơ sở thực tiễn . 8 CHƢƠNG 2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HUY ĐỘNG VÀ SỬ DỤNG HIỆU QUẢ NGUỒN LỰC TÀI TRỢ CHO GIÁO DỤC Ở TRƢỜNG THPT NAM ĐÀN 2. 9 1. Một số giải pháp thực hiện . 9 nhật nghiên cứu và quán triệt tuyên truyền đầy đủ chủ trƣơng đƣờng lối của Đảng chính sách của Nhà nƣớc về đầu tƣ cho giáo dục nói chung và tài trợ cho giáo dục nói riêng nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ giáo viên học sinh và nhân dân . 9 . Tranh thủ sự ủng hộ của các cấp các ngành của phụ huynh của cựu học sinh doanh nghiệp . để vận động tài trợ . 10 . Xây dựng quỹ khuyến học quan tâm học sinh biết vƣợt khó vƣơn lên tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt học tốt. 16 . Tăng cƣờng công tác xây dựng cơ sở vật chất mua sắm trang thiết bị phục vụ hoạt động dạy học hoạt động giáo dục . 24 . Tăng cƣờng công tác kiểm
