Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao hiệu quả việc học lập trình phần kiểu dữ liệu danh sách và xâu kí tự bằng ngôn ngữ Python. Từ đó tạo động lực, hứng thú, thúc đẩy đam mê để các em tiếp tục học lập trình ở các phần tiếp theo được tốt hơn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂN KỲ 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ KIỂU DỮ LIỆU DANH SÁCH VÀ XÂU KÍ TỰ NHẰM HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH LỚP 10 HỌC LẬP TRÌNH BẰNG NGÔN NGỮ PYTHON Lĩnh vực Tin học Tác giả Phan Xuân Thường Tổ chuyên môn Toán- Tin Số điện thoại 0916929867 Năm học 2022 - 2023 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 2 1. Lý do chọn đề tài . 2 2. Mục đích nghiên cứu. 2 3. Đối tượng nghiên cứu . 2 4. Phương pháp nghiên cứu. 3 5. Tính mới của đề tài . 3 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 4 1. Cơ sở lý thuyết . 4 2. Cơ sở thực tiễn . 4 3. Giải pháp . 4 . Bài tập về kiểu dữ liệu danh sách . 4 Một số bài tập cơ bản . 4 . Một số bài tập nâng cao . 14 . Bài tập về kiểu dữ liệu xâu kí tự . 25 . Một số bài tập cơ bản. 25 . Một số bài tập nâng cao . 31 4. Khảo sát sự cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đề xuất. 39 5. Nhận xét kết quả sau khi thực hiện đề tài . 43 PHẦN III. KẾT LUẬN . 46 1. Về mặt lý thuyết và thực tiễn . 46 2. Phạm vi áp dụng hạn chế hướng phát triển và kiến nghị . 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 47 1 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trong thời đại cách mạng công nghiệp công nghệ thông tin đóng một vai trò rất quan trọng trong hầu hết tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội. Vì vậy nhu cầu về nguồn nhân lực công nghệ thông tin là rất lớn do đó trong chương trình giáo dục phổ thông mới đã có những thay đổi mạnh mẽ để đáp ứng với yêu cầu mới của xã hội và hội nhập quốc tế. Việc tạo ra nguồn nhân lực công nghệ thông tin vững mạnh là một nhiệm vụ quan trọng góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội. Từ năm học 2022-2023 các em học sinh lớp 10 bắt đầu được học chương trình giáo dục phổ thông mới nội dung môn tin học cũng có nhiều thay đổi trong đó có nội dung học lập trình bằng ngôn ngữ Python. Là một giáo viên tin học ngoài việc dạy cho các em những kiến thức cơ bản về tin học thì việc khích lệ động viên tạo hứng thú cho các em học lập trình thông qua hệ thống các bài
