Giáo trình Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm - Thực hiện dạy học (Trình độ: CĐ-TC) gồm 05 bài học theo trình tự như sau: Tổng quan về thực hiện dạy học; Thực hiện dạy học lý thuyết; Thực hiện dạy học thực hành; Thực hiện dạy học tích hợp; Các biện pháp cải tiến chất lượng bài dạy. Mời các bạn cùng tham khảo! | GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP S P THỰC HIỆN DẠY HỌC K T LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2022 GIÁO TRÌNH BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM DẠY TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP S P THỰC HIỆN DẠY HỌC K T TÁC GIẢ ĐỖ THỊ MỸ TRANG LƯU HÀNH NỘI BỘ NĂM 2022 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dẫn dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Mô-đun Thực hiện dạy học là mô-đun ở vị trí số 5 và là mô-đun bắt buộc trong chương trình Bồi dưỡng sư phạm giảng dạy trình độ cao đẳng trung cấp. Mô-đun này được thực hiện sau khi người học đã phải hoàn thành mô-đun 1 Mô-đun Cơ sở chung của giáo dục nghề nghiệp và mô-đun 3 Mô-đun Chuẩn bị dạy học đây là các mô-đun tiên quyết . Tài liệu dạy học của mô-đun 5 Mô-đun Thực hiện dạy học được biên soạn nhằm phục vụ cho đối tượng người học là các học viên tham gia chương trình bồi dưỡng sư phạm và những người làm công tác liên quan đến giáo dục nghề nghiệp có quan tâm. Hoàn thành mô-đun này học viên có năng lực tổ chức thực hiện bài dạy lý thuyết bài dạy thực hành bài dạy tích hợp và phát triển lòng yêu nghề trong dạy học. Cụ thể như là học viên có thể hoàn thành công tác chuẩn bị dạy học thực hiện đúng đủ các bước giảng dạy và triển khai hiệu quả bài dạy lý thuyết bài dạy thực hành bài dạy tích hợp. Để giúp học viên đạt được mục tiêu của mô-đun tài liệu này được biên soạn và cấu trúc thành các bài dạy như sau - Bài 1 Tổng quan về thực hiện dạy học. Nội dung bài một đề cập đến cơ sở chung để tiến hành thực hiện dạy học như tiến trình dạy học các thành tố cấu trúc của quá trình dạy học vai trò của người dạy người học và các mối quan hệ tương tác trong dạy học hướng dẫn người học xây dựng bài dạy theo cấu trúc 3 phần Mở - Thân Kết và quản lý việc thực hiện dạy học. - Bài 2 Thực hiện dạy học lý .
