Bài giảng "Dịch tễ học thú y" Chương 8 Dịch tễ học phân tích, với mục tiêu giúp các bạn học hiểu được các loại hình nghiên cứu khoa học; nêu được ví dụ cho các loại nghiên cứu khoa học; hiểu được một số thuật toán khi phân tích từng loại nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo! | CHƯƠNG 8. DỊCH TỄ HỌC PHÂN TÍCH MỤC TIÊU Hiểu được các loại hình nghiên cứu khoa học Nêu được ví dụ cho các loại nghiên cứu khoa học Hiểu được một số thuật toán khi phân tích từng loại nghiên cứu I. PHÂN TÍCH DỊCH TỄ HỌC TRONG NGHIÊN CỨU BỆNH CHỨNG 1. Định nghĩa Nghiên cứu bệnh - chứng là một trong những nghiên cứu quần thể tiến hành bằng nghiên cứu quan sát phân tích trên 2 nhóm cá thể cùng một lúc nhóm chủ cứu và nhóm đối chứng dựa trên điểm xuất phát căncứ vào có bệnh nhóm chủ cứu và không có bệnh nhóm đối chứng . Sau đó tiến hành điều tra ngược trở lại theo thời gian trước đó xem tình trạng phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ như thế nào rồi so sánh giữa hai nhóm với nhau. Phép nghiên cứu bệnh - chứng là một thiết kế nghiên cứu phân tích dịch tễ học nó được tiến hành sau các nghiên cứu quan sát mô tả Một trong những điểm xuất phát đầu tiên rất quan trọng của phép nghiên cứu bệnh - chứng là bệnh cần phải đặc biệt quan tâm bệnh phải được định nghĩa chính xác rõ ràng dễ hiểu dễ thống nhất để đảm bảo việc chọn nhóm bệnh là đồng nhất không mắc các sai số hệ thống. - thiết kế phải lập ra một bản tiêu chuẩn chẩn đoán bệnh thật chặt chẽ thật cụ thể đo lường chính xác thật đơn giản dễ hiểu ai cũng làm được và làm thống nhất như nhau trên mọi cá thể dự cuộc nghiên cứu. II. PHÂN TÍCH NGHIÊN CỨU BỆNH - CHỨNG Phân tích nghiên cứu bệnh - chứng là so sánh tần số phơi nhiễm với một yếu tố nguy cơ giữa nhóm bệnh và nhóm chứng Sau đó là điều tra ngược lại thời gian trước xem mỗi cá thể đã phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ như thế nào và được tiến hành như nhau đối với từng cá thể ở 2 nhóm để cuối cùng có thể đem so sánh được với nhau Như vậy cuối cùng ở mỗi nhóm sẽ bao gồm 2 loại có và không phơi nhiễm với yếu tố nguy cơ. Để tính toán sự kết hợp số liệu dịch tễ học được trình bày thành bảng tiếp liên 2x2 . Bảng tiếp liên 2x2 có thể được phát triển thành các bảng rxc trong đó r là số hàng và c
