I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này. 2. Vận dụng kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản. 3. Tích cực trong học tập II. CHUẨN BỊ: a. Chuẩn bị cho học sinh: một tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để | SỰ NÓNG CHẢY - SỰ ĐÔNG ĐẶC Tiếp theo I. MỤC TIÊU 1. Nhận biết được đông đặc là quá trình ngược của nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này. 2. Vận dụng kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản. 3. Tích cực trong học tập II. CHUẨN BỊ a. Chuẩn bị cho học sinh một tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn. b. Chuẩn bị cho giáo viên một giá đỡ thí nghiệm một kiềng đun và lưới đốt hai kẹp vạn năng một cốc đun một nhiệt kế chia độ tới 100oC đèn cồn băng phiến tán nhỏ khăn lau một bảng treo có kẻ ô vuông. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ Sửa bài tập câu C . 3. Giảng bài mới GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt đông 1 Tổ chứ tình huống học tập Em có dự đoán gì sẽ xảy ra đối với băng phiến khi không đun nóng và để nguôi dần. Hoạt đông 2 Giới thiệu thí nghiệm về sự đông đặc. - Giáo viên lắp ráp thí nghiệm về sự nóng chảy của băng phiến. - Giáo viên giới thiệu cách làm theo dõi nhiệt đô và trạng thái của Tuỳ học sinh trả lời và hướng dẫn sửa chữa. II. Sự đông đặc 1. Dự đoán băng phiến trong quá trình để băng phiến nguội đi Hoạt đông 3 Phân tích kết quả thí nghiệm. Giáo viên hướng dẫn vẽ đường biểu diễn Trục nằm ngang là trục thời gian mỗi cạnh của một ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1 phút. Trục thẳng đứng là nhiệt độ mỗi cạnh ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1oC. góc của trục nhiệt độ ghi 60oC gốc của trục thời gian là 0 phút. a. Đun băng phiến cho đến 90oC rồi tắt đèn cồn. b. Lấy ống thí nghiệm đựng băng phiến ra khỏi nước nóng và để cho băng phiến nguội dần. Khi nhiệt độ giảm đến 86oC thì bắt đầu ghi nhiệt độ và thể của băng phiến trong thời gian quan sát. C1 Nhiệt độ 80oC. C2 Đường biểu diễn từ 2. Phân tích kết quả th nghiệm
