Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp giúp giáo viên dạy học phân môn học vần lớp 1 bộ sách Cánh diều đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học "Một số biện pháp giúp giáo viên dạy học phân môn học vần lớp 1 bộ sách Cánh diều đạt hiệu quả" nhằm nghiên cứu, tìm hiểu thực trạng, khó khăn của giáo viên trong quá trình dạy phân môn Học vần từ đó đề xuất ra các biện pháp giúp giáo viên dạy phân môn Học vần có hiệu quả. | ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LIỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN DẠY PHÂN MÔN HỌC VẦN LỚP 1 BỘ SÁCH CÁNH DIỀU ĐẠT HIỆU QUẢ Lĩnh vực môn Tiếng Việt Cấp Tiểu học Tác giả Trình Thị Thu Thủy Đơn vị công tác Trường Tiểu học Thanh Liệt Chức danh Giáo viên cơ bản Tháng 4 2021 MỤC LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích của sáng kiến kinh 3. Nhiệm vụ của nghiên 4. Đối tượng khảo sát đối tượng thực 5. Đối tượng nghiên 6. Phương pháp nghiên B. GIẢI QUYẾT VẤN I. NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CƠ SỞ THỰC TIỄN .3 1. Cơ sở lý 2. Cơ sở thực II. THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ NGHIÊN 1. Thuận . Học 2. Khó Giáo Học III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỤ 1. Giáo viên nắm vững cấu trúc chương trình nội dung phần Học 2. GV nắm vững quy trình dạy phân môn học vần đối với chương trình 3. Sử dụng linh hoạt các trò chơi học dụng linh hoạt đa dạng các phương pháp dạy IV. KẾT 1. Kết quả giảng dạy của giáo 2. Kết quả của học C. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN 1. Kết 2. Khuyến nghị .18 D. TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Tiểu học là cấp học nền tảng trong nhà trường phổ thông đặt cơ sở ban đầu cho việc hình thành phát triển toàn diện nhân cách con người là nền tảng vững chắc cho giáo dục phổ thông và cho toàn hệ thống giáo dục quốc dân hình thành cho học sinh những cơ sở ban đầu về sự phát triển đúng đắn và lâu dài về tình cảm trí tuệ thể chất và các kĩ năng cơ bản để học tiếp trung học hoặc đi vào cuộc sống lao động. Trong chương trình Tiểu học môn Tiếng Việt giữ một vị trí đặc biệt quan trọng. Đó là môn học có chức năng kép vừa là môn công cụ vừa là môn khoa học . Mục tiêu của môn Tiếng Việt ở trường tiểu học nhằm Hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng sử dụng Tiếng Việt nghe nói đọc viết để học tập và giao

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.