Bài viết Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục hướng nghiệp trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt động giáo dục hướng nghiệp; Thực trạng về công tác giáo dục hướng nghiệp ở các trường THPT trong tỉnh hiện nay; Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động hướng nghiệp. | NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TS. ĐẶNG THỊ PHƯƠNG PHI TÓM TẮT Nghề nghiệp có tầm ảnh hưởng rất lớn trong cuộc sống của mỗi người. Hiện nay với tốc độ phát triển vượt bậc đất nước ta càng tiến bộ hơn hiện đại hơn đ ể đáp ứng nhu cầu cuộc sống của con người xã hội cũng như để hòa nhập với xu thế của thời đại. Hiển nhiên để đảm bảo cân bằng xã hội nhu cầu càng cao thì yêu cầu xã hội càng cao đặc biệt là trong lĩnh vực nghề nghiệp. Chính vì vậy hoạt động giáo dục hướng nghiệp có vai trò rất quan trọng đối với nhà trường. Song việc nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động giáo dục hướng nghiệp vẫn chưa đủ mà nhà trường còn phải đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động này. Từ khóa nghề nghiệp giáo dục hướng nghiệp. SUMMARY Occupation has enormous influence in people s lives. Currently in the boom pace the country is increasingly more progressive more modern to meet the needs of human life as well as the social integration with the trend of the ti mes. Obviously to ensure social balance the higher demand is for the more increasing social requirements are particularly in the field of career. Therefore vocational education has a very important role for the schools. However recognizing the importan ce of vocational education is not enough that the school must also offer solutions to improve the quality of this work. Key words Occupation education vocational. 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của hoạt sinh phổ thông và công việc này do động giáo dục hướng nghiệp những nhà tâm lý tư vấn hướng nghiệp HĐGDHN đảm nhiệm. Định hướng học đường Khổng Tử 551-479TCN đã từng nói thường dành cho học sinh phổ thông và Chọn công việc mà bạn ưa thích đam thanh thiếu niên dưới 25 tuổi. mê sẽ giúp bạn có được bước phát triển Ở Việt Nam từ thế kỷ XX Phong trào xứng đáng . Jean Jacques Rousseau Đông kinh nghĩa thục đã có những quan 1712-1794 trong tác phẩm Émile hay niệm về nghề nghiệp khá rõ Học là học là về giáo dục đã thể hiện
